20132014学年第一学期教学工作计划
斗山镇中心小学
一、指导思想
根据市、镇的教学工作计划，全面实施素质教育，以规范办学行为为重点，以校本研训为抓手，提升和推广新的教学模式，强化教学过程督导与监控，抓好教学工作的落实，力争教学质量上一个新台阶。
二、工作要点
（一）健全各项教学管理制度健全各项教学管理制度，包括：教学常规管理制度、集体备课实施方案、“有效教学，高效课堂”活动实施方案、教研组工作方案、学科带头人工作方案、教师教学工作评价方案等确保教学工作的开展能有章可循、依章落实。（二）抓好教学五个环节的落实。①抓好集体备课活动，开展“同课异构”校本教研活动。各年级教研组制订好集体备课计划，分配科任教师的备课任务，开展集体备课活动。要求各任科教师根据集体备课定好的教案，以“同课异构”的教学建模形式，进行二次备课，进一步提高集体备课质量和改革课堂教学结构，增大课堂授课效果。②抓好上课。根据广东省教育厅关于印发《广东省义务教育标准化学校标准》的通知要求，学校要严格执行国家课程计划，不随意增减，保证各门课程开足开齐开好。不随意加深课堂难度、增减课时，切实减轻学生课业负担，严格控制作业量，合理安排作业数量和内容。规范落实体育课、美术课、音乐课、社会综合实践课、写字课的教学。要根据《广东省教育厅关于在中小学开设诚信教育课的通知》要求，进一步加强学生诚信教育，诚信教育课的安排在综合实践活动课中统筹，确保每学年810个学时的教学活动时间，详见学校学校制
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f定的诚信教育课活动方案。③抓好预习布置、作业布置与批改。小学一、二年级不留书面家庭作业，其它年级每天家庭作业总量控制在1小时以内，任课教师要提高作业布置的针对性和有效性，要与时俱进，打破陈规，除了从课本习题中择优选取题目布置作业以外，还要立足于文本，根据学情设计适量拓展性作业，从而达到分层指导目的。教研组继续完善作业布置与批改评价方案，采取定期和不定期检查，及时做好记录，作出评价，对作业批改认真的教师及时总结表彰。④抓好辅导。为更好地贯彻落实“面向全体，整体提高”的教育思想，根据《台山市九年义务教育阶段教育教学质量评价方案》标准，根据“S值”高低来衡量教学质量，我校要继续化大力气狠抓中层生辅导，提高得分率，抓好临界生辅导，提高合格率。四至六年级分别确立30、25、20优秀生对象，制定全程跟进培养方案，化大力气，级级把r