基础会计
授课方式（请打√）授课题目（教学章、节或主题）：第四章会计记账方法
课程教案
课时安排2
理论课√讨论课□实验课□习题课□其他□
第一节会计记账方法的种类第二节借贷记账法（“借”“贷”含义、记账规则）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：重点掌握：借贷记账法下“借”“贷”含义、账户余额计算、会计分录。熟悉：复式记账的概念和优点、分录的内容、分类、账户对应关系。了解：单式记账的概念和优点。教学重点及难点：借贷记账法下账户结构以及余额计算、会计分录的编制教学基本内容方法及手段
f第一步：回顾以前相关内容：以经济业务分析为导向，回顾第二章会计要素提问方式和第三章会计科目相关知识对经济业务分析：用银行存款归还前欠乙单位货款8000元对要素增减以及具体科目的影响资产↓：银行存款负债↓：应付账款第二步：介绍本章的基本框架本节的内容会计记账方法的种类（单式和复式）会计记账方法概念、“借”“贷”含义、账户结构以及余额借贷记账法分录、记账规则。试算平衡及其局限性第三步：讲解新课第四章第一节会计记账方法P60页会计记账方法8000元8000元
举例讲解
会计记账方法的种类
单式记账法：一个账户登记特点：简单、不完整、不便于检查账户正确性复式记账法：两个及以上相互联系账户登记1、不仅能反映经济业务的因果关系优点：还能反应经济活动的过程和结果2、能试算平衡，检查会计信息的正确性，便于查账和对账。种类：借贷、增减、收付记账法我国《企业会计准则》规定企业采用国际通用的借贷记账法记账
【多选题】下列关于复式记账法的观点正确的有（BD）。A记账手续简单B能全面系统地反映各会计要素的增减变化、经济业务内容和资金运动的来龙去脉C对于发生的每一项经济业务，都要在两个账户中登记D能够进行试算平衡，便于查账和对账
f作业、讨论题、思考题：
课后小结：
填表说明：1234
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