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阅读训练（儿歌阅读）
适用学科小学语文
适用年级
小学一年级
适用区域通用
课时时长（分钟）60分钟
1、结合上下文和生活实际了解文章中词句的意思。
知识点2、了解儿歌的特点
3、体会儿歌里的表达的意思
教学目标
1、培养阅读的兴趣2、正确熟练地朗读儿歌
教学重点了解儿歌的特点
教学难点体会儿歌表达的意思及情感
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教学过程
一、课堂导入小朋友在你们牙牙学语的时候，妈妈就把着你们的两只小手唱着“斗斗虫，虫虫飞”，这类的儿
歌吧，你们还记得这些儿歌么？在听、学儿歌的过程中，你们提高语言能力，懂得了更多的道理和常识，今天我们就一起走进儿歌的世界。
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二、复习预习1、满族民间的儿歌：悠悠喳，叭不喳，悠悠宝贝睡觉吧！你阿妈出兵发马啦！2、太原县民间的儿歌：俺娃娃亲，俺娃娃亲，俺娃娃长大了做朝廷。3、这些儿歌有趣么？你会说什么儿歌？
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三、知识讲解知识点1什么是儿歌
儿歌，就是适合儿童阅读传唱的歌谣。
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知识点2儿歌的特点
（1）儿歌的内容十分丰富。有的反映了儿童热爱祖国、乐于助人的良好品德，有的反映了孩子们讲卫生、爱劳动、懂礼貌等精神风貌。
（2）儿歌具有天然的音乐性，表现为押韵密，节奏反复
（3）语言口语化
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四、例题精析【例题1】
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我长高了鞋子小了，裤子小了，妈妈说我长高了，全家拍手笑了。脚长大了，人长高了，明天我上学，
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阅读训练
不让妈妈送了。
1、这首儿歌有（
）句话。
2、用“因为……所以……”的句式来回答。
（1）全家为什么拍手笑了？
（2）明天“我”上学，为什么不要妈妈送了？
3、现在你已经是一名小学生了，和幼儿园相比，你都有哪些进步？
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【答案】1、儿歌一共有两句话【解析】学会数标点符号【答案】2、（1）因为“我”长高了，所以全家拍手笑了。
（2）因为“我”长大了，所以不要妈妈送了。【解析】初步学习用关联词【答案】3、提示：可以从身体变化、学习、生活等方面来说。【解析】根据儿歌情节来分回答
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【例题2】
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春风是什么颜色
春风一吹，就把柳丝染绿了。春风是绿色的吗？春风一吹，就把桃花染红了。春风是红色的吗？春风一吹，就把梨花染白了。春风是白色的吗？啊，春风，请你告诉我：你到底是什么颜色的？
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1、春风似乎是一位高明的染匠，春风一吹，r