题和不足，分析原因，制定下一步努力方向。各部门围绕以下问题进行讨论分析：1、当前干部和教师队伍中存在什么问题？哪方面的素质需要提高？2、如何做到自觉维护学校良好形象？教师在心灵、语言、行为、能力上有何标准？本阶段结束时，各部门、教师个人要写出自查报告或心得体会。第三阶段：整改提高阶段（2011年24月）要求各人针对自己存的问题和不足，有针对性地进行学习和整改，力争各方面的素质切实有所提高，取得实实在在
f的实效。第四阶段：总结考核阶段（2011年5月）认真对教师素质整体提升情况进行全面总结，并对表现突出部门或个人予以表彰。
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