课题高中物理：匀变速直线运动的速度与位移的关课时规
名称
系
划
自学质疑1课时训练展示1课时
自
学
质
疑阶
1无法从数学角度推导出速度与位移公式2刹车问题没有先计算刹车时间
段3看微课前，不会计算中时速度和中位速度
观4不会使用两个瞬时速度公式求解问题
察5个别学生的卷面凌乱，规范性不强，没有做到用双色笔修改
记
录
1公式推导：vv0at
x

v0t

12
at2

v0
2
v

t
2公式应用及规律总结：
消去tvt2v022ax
①v2v022ax为矢量式，一般取v0方向为正方向。
疑②该公式仅适用于匀变速直线运动，且应用于xv0va，不适用时间的问题。
难
突
vt2

v
2x
v
2x

v02
破环
3中间位置瞬时速度的推导：
22
2a
2a
节
vx
2
v02v22
设计4中位速度与中时速度大小比较：图像法
面积①面积②
面积③面积④
vxvt
2
2
训
展示难易
展示
展示位
展示方式
展示学生
存在问题及改进措施
练内容程度
小组
置
展T1，
示
A
环T2
上台展示2组上台展示2组上台展示2组
崔起平付饶刘苗苗
选择题只写答案；前黑板要有必要的文字解析
节
上台展示3组
路欣
打入公式时书写不规
设T3B上台展示3组刘益含前黑板范；
计
上台展示3组赵莞姝
改善书写规范
f上台展示4组张禄澳
基本公式书写失误；
T4C上台展示4组韩淑娜后黑板加强基本公式的记
上台展示4组刘建鹏
忆，做到一写就对
上台展示5组何彦彪
步骤书写不规范；
T5
C上台展示5组熊征宇后黑板规范步骤书写
上台展示5组相晶凯
说明：难易程度A识记B理解C应用
展示难易
点评
点评小组
变式训练和问题预设存在问题及改进措施
内容程度
学生
T1，A
T2
1组
B2给出vvxvt的基本有些解释有口误，画
1组
B2
22
图有不规范，占位不
1组
B2公式，并比较大小准确。
评
价
点
T3
B
拨
6组6组
B1B1
法①用基本公式求解法②换算成中间位置
点评时应声音洪亮，仪态大方，找准点评
点并侧身面对大部分
6组
B1的瞬时速度求解
同学
环
8组
A2法①基本公式求法
节设T4C计
8组
A2
法②中间时刻瞬时速点评时要声音洪亮，
度平均速度，利用吐字清晰，语言简练
8组
A2xvt求解
T5C
9组
A1
画示意图要能够完整画运动的示意图，明
9组
A1确运动
9组
A1
描述整个运动，并简洁明了
说明：难易程度A识记B理解C应用
总
结
反
7组代表总结本节所学学习内容：本节课我们学习了匀变速直线运动速度与位移的关系式的推导及应用；
思
并对中位速度和中时速度的大r