国歌声中冉冉升起，广场上响起暴风雨般的欢呼声。材料二：（如右图）
请回答：①以上材料反映的是什么历史事件？发生在什么时候？（2分）
②大会上奏起的国歌名称是什么？由谁作曲？（2分）
③这一事件有何历史意义？（2分）
④以后每年的这一天就成为我国的什么节日？（1分）
2、阅读下列材料，回答后面的问题：（12分）江泽民总书记在党的十五大报告中总结20世纪的中国革命历程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物。”请你结合书本所学知识，写出这三位伟大人物以及他们主要的贡献（事迹）。
3、阅读下列材料：（13分）材料一在一个相当长期的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。材料二鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。材料三领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
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f请回答：（1）材料一、二、三分别被称为什么？（3分）
（2）“社会主义改造”是什么时候完成的？（1分）它标志着什么？（2分）
（3）材料三发布时我国处在什么阶段？（1分）在这个阶段我国面临的主要问题是什么？（2分）
（4）材料三是中国共产党在哪次会议上提出的？其中坚持改革开放的方针是在哪次会议后提出的？“四项基本原则”的核心是什么？根据此目标我们中学生应该如何做？（4分）
4、“我好比凤阁阶前守夜的黄豹，母亲呀，我身份虽微，地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我骨肉，咽着我的膏脂；母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。母亲呀，快让我躲入你怀抱！母亲，我要回来，母亲！”闻一多《七子之歌香港》（18分）请回答：（1）材料中的“我”、“母亲”、“海狮”指什么？（3分）
（2）材料中的“我”是如何被割占的？（3分）材料表达作者怎样的思想感情？（1分）
（3）“我”是何时回到母亲怀抱的？（1分）说明了什么？（2分）
（4）和“我”一样被外国侵略者割占的还有哪个地方？（1分）又是什么时候回到母亲怀抱的？（1分）这两个地方的回归什么意义？（2分）
（5）为了妥善解决这个地方的问题，“母亲”采用了哪个构想？（1分）这个构想是谁提出来的？（1分）
（6）解释这一构想的含义，并说说它的提出有什么意义？（2分）
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f答案：r