茂，共出现了23幅图片、2个表格及一幅图像，大大的提高了题目的可读性。例如23题、32题考查从图中提取信息、提出问题、分析解决问题的能力，其源于教材，能够激发学生的答题兴趣，有利于考生发挥最佳水平。第15题考查物理学史，有利于激发学生的学习兴趣、培养科学态度和科学精神。6、重视初高中衔接第26题以“无处不在的弹簧”为背景，用通俗易懂的语言介绍了各种各样的弹簧及在生活中的应用。第（1）问通过考查力是物体间相互作用，提高了学生对弹力的认识。第（2）问通过阅读材料，使学生对胡克定律有所了解。第（3）问通过分析论证，从表格数据中找出其隐含的规律，并根据规律来计算出空格中的数值，考查了学生分析论证的能力。二、2013中考试卷命题预测声学1紧密联系生活中的声学问题。2乐音的三个特征：音调、响度、音色。3近年，噪声的危害与控制在中考中出现的频率非常高。光学1、常考的知识点：光的直线传播、光的反射、平面镜成像、光的折射、凸透镜成像规律及应用、光的色散。2、平面镜成像特点。3、折射现象及成像特点。4、不可见光包括有：红外线和紫外线。5、凸透镜成像规律（1）已知入射光线和透镜做出折射光线，已知入射光线和折射光线填透镜种类；（2）凸透镜成缩小或放大的实像、放大的虚像的实验过程分析、规律分析、条件及其应用。物态变化1、注重双基，考查解决实际问题能力生活中的物态变化事例。2、数理结合，寓热学知识于图像晶体熔化和液体沸腾图像。3、注重科学探究，提高科学素养探究固体的熔化、水的沸腾的科学探究。热学1、结合生活实例考查机械能与内能的变化情况。2热学与电学、热学与力学的综合性问题，可能以热量计算、热效率为考查重点。3考虑热机效率、环保等方面的问题。物体的性质物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。预计在2013年：质量和密度的正确测量方法与实验操作过程，进行基本实验技能的考查。（1）天平的正确使用（2）密度知识的应用（3）物质密度的测量运动和力1、惯性事例分析。2、在研究测量滑动摩擦力大小时，就是通过二力平衡转换。在水平匀速运动时，摩擦力大小等于拉力大小。3、实际生活中物理现象的平衡问题。压强本部分知识是历年中考的必考内容，常见在选择、填空和综合计算题等，预计2013年中考：（1）注重增大、减小压强在实际生活中的应用；（2）注重固体压强、液体压强的大小实验探究，命题可能会r