学术报告心得体会
学术报告心得体会1
这两天假期都有事情做，作业都没有时间去完成，觉得很忙碌又很郁闷，但是今天需要没有做到作业，但是听了一个能够影响我以后学习思维的演讲，我觉得值了，非常的值，假设要我倒贴，我也愿意了。
今天是四月十三号星期天，我们学院请到了旅游专家学者马勇教授莅临我校开一个精彩的学术报告会，报告的题目是“我国旅游开展形势分析与区域旅游产业开展定位。
马教授主讲的内容丰富精彩，结构逻辑严密，言简意赅。他从三大方面对报告进行展开。
首先对我国旅游开展形势三大态势分析—开展态势，竞争势态和合作势态。提出我国旅游业开展现状，并对其未来潜力开展业务进行有效可行的预测。
接着对我国旅游业开展结构性特征进行分析。我们开展从数量型增长向质量型开展，并且在其开展过程中要结合三大转变—速度，结构，形式。我对这三大词组是这么了解的：我们要自行创造条件，推进开展速度，调整转变不合理的结构，创造可行的开展形式。
最后是对区域旅游业开展的八大定位，分别是形象定位，功能定位，市场定位，目标定位，产品定位，区域定位，政策定位。这里值得一提的是形象定位和功能地位的结合，旅游业它不再是单纯宣传其视觉形象，更加要赋予它功能价值，并使二者紧密结合，使之形实具备，需要知道的是功能包括根底功能，开展功能，和提升功能，产品功能随着全面综合独到的营销策略而诞生。
在马教授的精彩报告过程中，我非常认真投入地听，虽然我对旅游学科认知不深，了解缺乏，我仍是个门外汉，但是我就以我自己角度去理解他所说的，去领悟他所带给我的一种信息和思想。我觉得马教授报告中让人领悟到最深刻的一个道理就是：一个创造性思维能够不断地创造出无尽的物质价值。
在马教授报告中他不断地强调一个创造性思维，对旅游业开展需要进行全面综合预见性的规划，自行不断地创造条件和把握时机，对旅游业开展需要有战略性头脑，进行战略营销。对于教育同样地，需要战略性规划，把握旅游业势态开展，以敏锐的触觉把握市场动向和未来时机，调整教育结构和教育模式，让人走在社会行业开展的前面，引导社会开展，加快旅游业开展速度。
马教授的报告里面理论不会很枯燥繁杂，因为他用丰富的例子来充实理论，是理论更加生动具体。他举列了很多吸引人的旅游业开展例子，其中在第二大局部内容当中扦插的一个关于东莞酒店业开展的例子，十分的吸引我。
f他说，东莞酒店在刚开始的时候才开展两三间只有三r