青岛版科学三年级上册复习资料
第一单元科学在我们身边1爱因斯坦说过什么？有什么意义？答：爱因斯坦说过：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。意义是：对观察过的问题提出为什么，是我们（解决问题，走向创新）的起点。2牛顿说过什么？有什么意义？答：牛顿说过：没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。意义是：对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的目标和方向。3什么是科学？科学就是提出问题然后想办法解决问题的过程。4我们一般从（颜色）（形状）（大小）（性能）等方面来描述玩具。5为什么汽车轮子上有花纹呢？答：为了增大汽车轮子与地面之间的摩擦力。6写出六种科技产品。答摄像机，笔记本电脑，克隆羊，磁悬浮列车，天文望远镜。7写出你观察过的植物和动物的名称，并各写出它们的三个特点。答：柳树：树皮开裂，枝条柔软，叶子细长。小白兔：白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱。8有了（科学研究），才会有（发明创造），我们的生活才会不断改善。9一名同学端坐在椅子上，双脚前放。另一个同学用食指抵在他的额头前，不让他的身子向前倾，坐在椅子上的同学无法站起来。10隔着（瓶子）能吹灭蜡烛，隔着（木块、文具盒、书本）等吹不灭蜡烛。11用（漏斗的宽口）正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口用力吹气，蜡烛（不容易被吹灭）。12口含两根吸管，一根插到一只装有汽水的杯子里，另一根露在杯子外面，用力吸水，无法喝到汽水。（如果选择的吸管太细，可以吸到汽水；如果选择的吸管较粗，就很难吸到汽水。）13举例说明，怎样保护我们周围的动物？答：（1）不掏鸟蛋、不毁鸟巢（2）看到有人任意捕杀动物要加以制止，自觉宣传保护动物的法律常识（3）看到受伤的小动物，要给它治伤，治好后放归大自然。第二单元我们怎么知道1怎样用感官辨别不同的液体？答：一看，二闻，三尝。2怎样把茶水、白开水、白糖水、和白醋分开？答：一看，褐色的是茶水，二闻，有酸味的是白醋。三尝，甜的是白糖水，剩下的是白开水。3我们的感官有哪些？答：我们的感官有眼睛、耳朵、鼻子、舌头等。在所有的感觉器官中，眼睛从周围的世界中获得的信息最多。4、每个感官各有什么作用？答：眼能辨颜色、大小，耳能辨声音，鼻能辨气味，舌能辨味道。手能感知物体的冷热、轻重、粗糙程度。5下面的仪器是哪个器官的延伸？答：显微镜、望远镜、近视镜、放大镜是眼的延伸。电子鼻是鼻子的延伸。听诊器、助r