《我的理想》主题班会
一、活动目标通过活动，让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的
学习注入更大的动力。通过这次活动，还可以培养同学们组织开展各种活动的能力，以更好的面貌展现自己的风采。二、活动准备
1、全班搜集理想为主题的小故事，事先写好自己的理想，汇集于主持人处。2、选出诗歌朗诵者及其两位主持人。三、活动过程。（一）主持人开场白甲：理想是灯，照亮夜行的路。乙：理想是路，引你走向黎明。甲：我宣布六（6）班“我的理想”主题班会现在开始。乙：同学们，每个人都有自己的理想，古今中外，有多少人为了实现自己的理想不懈追求，最终实现了自己的理想，像周恩来从小就树立了“为中华之崛起而读书”的伟大理想，后来终于成了着名的革命家、政治家、军事家、外交家。同学们，同们是否收集了有关这方面的故事呢（二）讲故事甲：下面请同学来讲讲你搜集的故事。（故事一）有位老人，从事了一辈子的摆渡工作。无论是酷暑寒冬，还是风中雨里，老人周而复始，一趟趟往返于小岛和大陆之间。一天，一个细心的年轻乘客发现，在老人的一只桨上，刻着“工作”两个字，而在另一只桨上，刻着“理想”两个字，于是向老人询问其中的含义。
老人回答道：“我先给你演示一下。”说着，老人丢下一只桨，只用刻着“工作”的那只桨划动小船，小船在水中转了一圈。然后，老人又捡起“理想”，丢下“工作”，继续划船，小船调了一个方向，仍旧在水中转了一个圈。之后，老人同时拿起“理想”和“工作”两只桨，划动小船，小船快速向前驶去。老人望着年轻人，意味深长地说道：“你看，划船就如同人生，用‘理想’和‘工作’两只桨来划，你就能划到彼岸；如果丢掉其中的任何一只，你就只能永远在原地打转转了。”（全班交流：你从这个故事中得到什么启示）乙：法国文学大师罗曼罗兰说得好：一种理想，就是一种力！是啊，有了理想，就有了人生前进的动力。“工作加理想”就是老人一生的追求。甲：某同学也为我们带来了精彩的故事，请聆听。《数学家杨乐的故事》乙：数学家杨乐就是这样沿着自己的理想之路一步一步走向成功的。甲：同学们，中外关于追求理想，实现理想的故事还有很多很多，请同学们课后再
找来读一读吧！
f（三）以不同形式畅谈理想。乙：其实每个人都有自己五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生，多么崇高的理想。我们每个同学也都有自己的理想，下面让我们一起来畅谈自己的理想吧r