2013年小学数学课程标准考试试卷
题号
科_______________
6数学学习评价既要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来总分的情感、态度、个性倾向。（）））））
一
二
三
四
五
7新课标强调“知识与技能的学习必须以有利于其他目标的实现为前提”。（8《课标》中，对于应用问题，选材强调虚拟性、趣味性和可探索性。9新课程从第二学段（46年级）开始使学生接触丰富的几何世界。（（
得分一、填空题（共20分，每空1分）1数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间
线
的过程。。
10、课标对教学要求有所提升的内容有：估算、算法多样化、各类知识的应用等。（三、简答题（共20分，每小题5分）1数学教学改革的特点是什么？
2新课程的核心理念是
姓名________________学
3根据《数学课程标准（2011版）》的理念，解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中，不再单独出现4新课标中教学的“三维目标”是指5《数学课程标准》中使用了“等刻画数学活动水平的过程性目标的动词。6学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和7数学课程目标包括结果目标和过程目标。结果目标使用“了解、
封
的教学。、、、、。”
过程。、掌”等术语表述。、。
2数学教学的基本要求是什么？
位________________
握、
”等术语表述，过程目标使用“
、体验、
8义务教育阶段数学各学段中均安排了四个部分的课程内容：、、
9创新意识的培养是现代数学教育的基本任务，应体现在数学教与学的过程之中。学生自己发现和提出问题是创新的基础；二、判断题（共10分，每小题1分）1《标准》提倡让学生经历“数学化”与“再创造”的过程，形成自己对数学概念的理
密
、
是创新的核心。
3学生的数感主要表现在哪些方面？
单
解。2新课标只提倡关注知识获得的过程，不提倡关注获得知识结果。
（（
））
4数学课程在义务教育阶段的培养目标是什么？
3《标准》提倡采取开放的原则，为有特殊需要的学生留出发展的时间和空间，满足多
学校
样化的学习需求。
（
）
4数学学习的主要方式应由单纯的记忆、模仿和训练转变为自主探索、合作交流与实践创新。（））
5教师应由学生学习的组织者、引导者转变为知识的传递者和合作者。（
f四、分析题（共20分，每小题10分）1某教师在教学过程中编制了这样一道习题：某商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出，平均每天能售出8台，为了配合国家“家电下乡”政策的实r