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智能机器人竞赛项目成果汇报
技术、单片机原理和编程、传感器技术等等。“他山之石,可以攻玉”,多和外界沟通,不能闭门造车,锻炼与人沟通的能力。不断加强自我培训,积极参与机器人教研活动或网络教研活动,多向参赛成绩好、经验多的教师和队员进行交流沟通、学习借鉴,汲取精华,为我所用,不断加强探索与实践,使机器人教学更好地促进学生的全面发展。
和平街一中刘莲立
f20110117
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