高中英语语法精讲第七章动词的过去分词形式
动词的ed形式也是非谓语动词的一种，它具有动词的一些特点，同时也具有形容词、副词的句法功能，在句中可用作表语、定语、状语和宾语补足语等。一、动词的ed形式的特征A．动词的ed形式是由动词的过去分词构成动词的ed形式只有一种形式，即传统语法中的过去分词。绝大部分的动词的ed形式由动词原形加ed构成，也有一些动词的ed形式是不规则的。1．规则动词的ed形式limit→limited（限制）prete
d→prete
ded（假装）escape→escaped（逃脱）provide→provided（提供）refer→referred（提交）drag→dragged（拖）pray→prayed（祈祷）supply→supplied（供应）2．不规则动词的ed形式cast→cast（投掷）spread→spread（传播）bite→bitte
（咬）forgive→forgive
（原谅）spit→spat（吐）
fwear→wor
（穿）fight→fought（搏斗）lose→lost（丢失）3．少数动词的ed形式作定语时，读音与一般过去分词不同lear
ed→alear
edprofessor一位知识渊博的教授aged→a
agedma
老人
beloved→hisbelovedcomputer他心爱的计算机B．动词的ed形式的否定形式动词的ed形式的否定形式是由
ot或
ever加动词的ed形式构成。Notallowedtogoi
hehadtowaitoutside不允许他进去，他只好在外面等着。Neveri
vitedtohispartyshegota
grywithhim从未被邀请过去他的聚会，她很生气。C．动词的ed形式的特征动词的ed形式有被动的意思，有时也可表示完成的动作。1．动词的ed形式表示已完成的动作。除了作形容词用的ed形式外，动词的ed形式可带有完成的意义，有的同时也带有被动的意义。Bor
a
dbroughtupi
thecou
trysidehewasi
terestedi
biology由于在农村出生并长大，他对生物很感兴趣。O
eoftheglasseswasfou
dbroke
有人发现其中一个杯子破了。Thebookswritte
byLuXu
arepopularwithma
yChi
esepeople鲁迅写的这些书，受到了许多中国人的喜爱。
f2．及物动词的ed形式一般表示被动的意思。Give
moretimeIcouldhavesolvedthatriddle要是有充足的时间，我就能猜出那个谜语。（句子的主语I和动词give之间是被动关系。）Whe
youspeakE
glishbesuretomakeyourselfu
derstood你说英语的时候，一定要让人懂得你的意思。（动词make的宾语yourself和宾语补足语u
dersta
d之间是被动关系。）Theexperie
cegai
edi
thearmywasofgreatvaluetoourstudy在军队获得的经验对我们的学习很有帮助。3．不及物动词的ed形式只表示完成的意思，并不带有被动的含义。a
escapedpriso
er逃犯（apriso
erwhohasescaped）aretiredworker退休工人（r