11画卡车1教学目标
知识与技能：让学生了解矩形工具、椭圆工具的填充类型掌握直线、矩形、椭圆形、用颜色填充等工具的使用。过程与方法教师设置多个教学情景结合微课和IT上课辅助系统平台建立学习模块学生借助平台进行小组讨论、交流学习。情感、态度与价值观充分发挥学生的想像力利用规则图形工具制作个性化的绘画作品培养创作意识。2学情分析我校属于农村小学每周安排一节信息技术课。班级中本地生源较少外地生源较多因此家里拥有电脑的学生不多学生的计算机水平存在着明显的差异性。学生已初步认识画图软件掌握铅笔、橡皮擦、颜色填充等基本画图工具。本学期开始尝试使用IT上课辅助平台进行教学学生已经基本掌握了登录平台并在平台上浏览、下载资源等操作。3重点难点教学重点掌握简单几何图形的画法。教学难点综合运用简单几何图形工具自主创作作品。4教学过程41第一学时411教学活动活动1【导入】教学设计一、导入展示画图魔法城堡图片
第1页
f二、新授1关卡一设置线条粗细展示游戏关卡一图片我们共同出发进入魔法城堡城堡周围有池塘拦住了去路该怎么办呢让小组讨论可以画一座桥画梯子画一架飞机……师讲解设置线条粗细方法生动手修改自己的桥、梯子的粗细。2关卡二运用shift键画出直线、正方形和圆形。展示游戏关卡二图片师出示课件tips猜出三个谜语谜底分别是直线、正方形和圆形。生到教师机前演示。师验证密码是否正确密码不对。该怎么办呢生求助。师城堡女巫出现讲述闯过秘诀运用shift键画出。比赛活动动手画出这些图形。3关卡三是综合运用刷子颜料盒及规则图形工具我们对上了密码打开了城堡大门一起进去看看吧这时出示关卡三图片大家来找茬请大家把右边的图补充的和左边的一模一样。师展示学生动手的成果。4小结5展示课件多种由画图工具组成的图片三、延伸巩固动动手做一做请大家运用今天所学的画图工具来绘制自己喜欢的图形吧车或船四、最后是展示与评价j展示部分学生的作品。请生评价他人作品。k学生根据平台上设置的评价内容作自我评价。填写评价表l教师进行课堂小结。
第2页
fr