《Java语言程序设计》课程期末复习资料
一、客观部分：（单项选择、多项选择、不定项选择、判断）（二）、简答
1、基本类型变量与引用型变量有何区别？p312、什么静态变量？什么是静态方法？一般通过什么方式访问静态变量和静态方法？p119p1233、什么是抽象类？什么是抽象方法？它们在面向对象程序设计中的作用是什么？p1261284、如何引用包中的某个类？如何引用整个包？请各举一个例子说明。p1331345、什么是字节流？什么是字符流？p2096、简述方法参数传递的两种情况。p837、什么是异常？Java语言为什么要引入异常处理机制？p1848、什么是方法重载，方法重载有什么好处。p869、什么是类的继承？继承机制的好处是什么？p9910010、什么是封装？在面向对象程序设计中如何实现封装？p6911、什么是接口？为什么要定义接口？接口与类有何异同？p143p14612、用户为什么要定义异常？用户程序如何定义异常？p18713、Java的基本数据类型有几种？Java字符采用何种编码方案？p202114、为什么catch块要紧跟在try块后面？每个catch块可以处理几种异常？如果try块中可能产生多种异常，应如何分别处理不同的异常？p19515、输入流和输出流在Java程序的IO操作中各承担什么功能？p206（三）、编程
1、程序接收用户输入的10个整数，比较并输出其中的最大值和最小值。2、程序接收用户输入的一个112之间的表示月份的整数（如果输入的数据不满足这个条件则要求用户重新输入），利用switch语句输出对应月份的天数（假定2月固定为28天）。3、定义一个学生类Stude
t，属性包括学号s
o、姓名s
ame、性别sex、年龄age；方法除要定义一个构造方法外，还要定义“获取学号getS
o”、“获
f得姓名getName”、“获得性别getSex”、“获得年龄getAge”、和“修改年龄setAge”方法。然后编写一个测试程序，访问Stude
t类的属性和方法。
4、为Stude
t类定义个方法publicStri
gtoStri
g，把学生类对象的所有域信息组合成一个字符串返回。编写一个测试程序验证该方法。
5、为Stude
t类编写3个不同参数的构造方法，并进行测试。6、定义一个Shape接口，其中包括两个抽象方法setColorStri
gclr和getColor，以及一个显示图形面积的抽象方法showArea；然后定义2个具体的图形类：Circle类、Square类，并为这些类定义各自的属性、构造函数。它们都实现Shape接口。并实现接口的抽象方法。最后编写测试程序进行测试。7、定义一个Shape类，其中包括一个color属性及设置和获得color属性的两个方法setColor和ger