考点6语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动
12018全国卷Ⅰ下面是某校一则启事初稿的片段其中有五处不合书面语体的要求请找出并作修改。（5
我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因发现管子陈旧需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假为安全起见请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。
答：解析：本题考查考生语言表达准确、得体的能力。本题给出的是某校一则启事片段，应为书面语体。“下水道时常堵住”“管子陈旧”“需要换掉”等几处语言表达口语化，应将“堵住”改为“堵塞”，“管子”改为“管道”，“换掉”改为“更换”，“打算”改为“计划”，“正遇上”改为“正值”。答案：①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为“正值”。22018全国卷Ⅱ下面是某报社一则启事初稿的片段其中有五处词语使用不当请找出并作修改。要求修改后语意准确语体风格一致。（5
如果您是重大事件的参加者事故现场的目击者业界内幕的打探者社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索等着您的支持。
答：解析：本题考查考生语言表达准确、得体的能力。本题给出的是某报社一则启事片段，明确题目中“五处词语使用不当”的提示，注意从书面语的使用以及词语的搭配、得体、感情色彩等方面考虑。本则启事中，“参加者”与“重大事件”搭配不当，应将“参加者”改为“亲历者”或“参与者”；“打探者”用语不庄重，应改为“知情者”；“关爱者”与“社会热点”搭配不当，应将“关爱者”改为“关注者”；“征询”与“线索”搭配不当，应将“征询”改为“征集”；“等着”用语
答案：①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”②“打探者”改为“知情者”；③“关爱者”改为“关注者”④“征询”改为“征集”⑤“等着”改为
f“期待”或者“等待”。32018全国卷Ⅲ下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。（5分）
获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生
盛夏快来了，请先生保重身体。答：解析：本题考查考生语言表达得体的能力。作答本题，要注意题干中“五处不得体”“找出并作修改”的关键信息。阅读文段，可以先圈出文段中涉及得体的词句，r