wertothisquestio
：
WhatwouldtheylikeTheywouldlikeo
elargebowlofbeefsoupo
ego
gbaochicke
a
do
emapotofuwithrice2Checkthea
swerswiththeSs3Ssworkwiththeirpart
ersa
droleplaytheco
versatio
VIIILa
guagepoi
tsIXExercisesHomework1Reviewthewordsa
dexpressio
si
thisperiod2Roleplaytheco
versatio
i
2d3Writeashortco
versatio
toordersome
oodlesyoulikei
arestaura
t板书设计：
Sectio
A11a2dDrills：
①Whatwouldyoulike②Im
otsureyetAretherea
yvegetablesi
thebeef
oodles③MayItakeyourorder④Ca
wehavetwobowlsofbeefsoupthe
SureWhatsizewouldyoulikeMediumplease
fSectio
A2GrammarFocus3c一、教学目标：1语言知识目标：
1继续练习运用如何订餐或叫外卖等的用语。2根据所提供的材料能运用所学的知识来补全对话。3总结复习订餐时所用句型结构。2情感态度价值观目标：体会学习英语的乐趣，做到“在用中学”“，在学中用”。养成一个良好的饮食习惯。二、教学重难点1教学重点：1总结订餐所用语言及句子结构。2学习理解情态动词would的用法。3通用所学的知识在实际情境中订餐。2教学难点：1在较为真实的订餐语境中会运用学过的语言知识来补全对话。2能掌握订餐的用法，并在实际情境中运用。三、教学过程ⅠGrammarFocus1学生阅读GrammarFocus中的句子，然后做填空练习。
①你想要什么面条？______________________________________请给我来牛肉面。________________________
②你想要什么碗的？_______________________请给我来中碗的。________________________________
③你想来一个大碗吗____________________________________好的。______________________
④在西红柿鸡蛋汤里有肉吗_______________________________不，没有。_______________________
⑥I’d____________⑦She’d_________⑧不可数名词有：breadmilkwater_____________________________
f⑨既是可数又是不可数的名词：saladchicke
icecream______________
2Ssfi
ishoffthese
te
cesa
dcheckthea
swersbythemselves3自主探究II探究乐园一、wouldlike意为“想要某物”，常用句式结构：
1你想要点什么？
What______you______我想要一杯茶。
_________acupoftea你想要什么面条？
What____of
oodles_____youlike你想要多大号的毛衣？
What____ofsweater______youlike（以上句型为有礼貌、委婉地表达征求对方的要求）
2Wouldyoulike…你想要……吗？这也是用来向对方有礼貌地语气委婉地征求对方要求的句型。其答语为：YespleaseOKNotha
ks你想要一些牛奶吗？
______you_____somemilk是的，谢谢。不，谢谢。
Yes_______Nor