精品试卷
高中化学学习材料
（灿若寒星整理制作）
第三章实验设计与评价综合性实验
第一部分三年高考题荟萃
2010年高考题
（2010天津卷）5．下列实验设计及其对应的离子方程式均正确的是
A．用FeCl3溶液腐蚀铜线路板：Cu2Fe3＝Cu22Fe2B．Na2O2与H2O反应制备O2：Na2O2H2O＝2Na2OH－O2↑C．将氯气溶于水制备次氯酸：Cl2H2O＝2HCl－ClO－D．用浓盐酸酸化的KM
O4溶液与H2O2反应，证明H2O2具有还原性：
2M
O
4
6H5H2O2
＝2M
25O2↑8H2O
解析：B中元素不守恒，正确的离子方程式为：2Na2O22H2O4Na4OHO2；C中的HClO是弱酸，不能拆成离子形式；D的离子方程式本身没有问题，但KM
O4的强氧化性能将浓盐酸氧化，不能实现证明H2O2具有还原性的目的还原性：HCl＞H2O2，HCl先反应，D错。答案：A
命题立意：考查离子方程式的正误判断。
（2010全国卷1）29．（15分）请设计CO2在高温下与木炭反应生成CO的实验。1在下面方框中，A表示有长颈漏斗和锥形瓶组成的气体发生器，请在答题卡上的A后完成该反应的实验装
置示意图夹持装置连接胶管及尾气处理不分不必画出，需要加热的仪器下方用△标出，按气流方向在每件仪器下
方标出字母B、C……；其他可选用的仪器数量不限简易表示如下：
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2根据方框中的装置图，在答题卡上填写该表
仪器符号
仪器中所加物质
作用
A
石灰石、稀盐酸
石灰石与盐酸生成CO2
3有人对气体发生
器作如下改进：在锥形
瓶中放入一小试管，将
长颈漏斗下端插入小试管中。改进后的优点是
；
4验证CO的方法是
。
【解析】（1）这里与一般的物质制备思路是一致的，思路是先制备CO2，再净化除杂，干燥，接着再与C在高温下反应制CO，再除去未反应完的CO2，我们这里只需要画装置简图即可，这是自1998年高考科研测试首次出现，至今高考终于再现了！（见答案）
（2）与2009年27题相似这在今年的训练题中比较流行，如湖北省部分重点中学联考，黄冈中学模拟题等均
再现了，不难学生能够作答和得分（见答案）
（3）这在以前题目中出现了多次，一般学生能答对
（4）此问答案很多可以点燃，看火焰看产物；也可以E后面再接个灼热CuO的玻璃管后面再接个放澄清石灰
水的洗气瓶看玻璃管和石灰水的现象；也可应直接用PdCl2溶液等【答案】
（1）可以通过控制加酸的量，来控制气体产生的快慢；同时小试管中充满盐酸，可以起到液封的作用，防止反应剧烈时气体经漏斗冲出
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