“乡村学校少年宫”活动计划乡村少年宫舞蹈活动计划
“乡村学校少年宫”活动计划一、指导思想：以科学发展观为指导，以“中国梦”为依托，深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设，深化农村未成年人思想道德建设工作》的具体要求，全面贯彻落实党的教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。二、实施目标和功能：为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶，并实现以下功能：思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。
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f三、实施措施：
1．加强领导，健全机制。
乡村学校少年宫主任：乡村学校少年宫副主任：
辅导老师：安全管
理：后勤保障：由组长全权负责，教务处牵头，各年
级组协助，负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员，具体负
责学校少年宫的活动，做到活动工作定时间、定地点、定人员。
2．坚持以人为本，贴近农村未成年人和本校区的实际，充分
挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在
活动中营造和谐向上的良好氛围。
3．本着“教学生六年，为学生着想六十年”的教育理念，紧
紧围绕学生全面发展的需要，和学校的具体情况，创建学科活动
特色、艺术教育特色和传统项目特色，全面提高学生的道德修养
和人文素养，促进学生身心健康发展。
四、活动内容，指导教师及地点：
1电子琴：指导教师：。活动地点：电子琴室2
编织：指导教师：。
活动地点：三年级教室
3刺绣：指导教
师。活动地点：四年级教室4英语：指导教师：
。活动地点：五年级教室5体育：指导教师：
活动地点：操场6书法：指导教师：。活
动地点：六年级教室
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f五、活动时间：每周星期一，三下午第二、三节课六、活动要求电子琴组：弘扬民族文化，提高学生音乐弹奏水平以及音乐鉴赏能力，为r