2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合模拟试题
第I卷
一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。1下列有关蛋白质的说法不正确的是A糖蛋白存在于细胞膜的外表面，与细胞识别、信息传递及细胞癌变等有关B载体蛋白具有专一性，参与协助扩散、主动运输C血红蛋白可携带氧气，可参与内环境的组成D抗体由浆细胞分泌，专一性很强2某同学在观察减数分裂装片时，发现一个细胞含有成对的同源染色体，但没有四分体，着丝点排列在赤道板位置，且每条染色体都有染色单体。下列相关分析正确的是A水稻的雌蕊是良好的实验材料B这是处于减数第二次分裂中期的细胞C下一时期将发生同源染色体彼此分离D所形成两个子细胞的染色体数目相同3以下有关遗传变异的说法不正确的是A三倍体无子西瓜不育，但是其变异能通过无性生殖遗传给后代
fBDNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定会引起性状改变C在有丝分裂和减数分裂的过程中，会由于非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异D在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时，发现其基因型为AaB，此种变异为基因突变4马拉松长跑是一项高强度体育运动，下列相关分析错误的是A运动员跑步过程中心跳加快，是神经体液调节的结果B出发后运动员体温在较高水平上维持相对稳定，此时产热量大于散热量C途中运动员会大量出汗是下丘脑调节体温相对稳定的结果，应及时补充水分D运动员感到疲劳仍能坚持跑完全程，离不开大脑皮层的控制作用5荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产。平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿象重复上述过程。下列叙述正确的是A平腹小蜂与椿象为互利共生关系B平腹小蜂在生态系统中属于初级消费者C平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着信息交流
fD平腹小蜂、荔枝椿象、荔枝构成了一个相互依存的生物群落6下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述正确的是A本实验的结果不能够体现生长素作用的两重性的特点B实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度C浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中直至其生根D实验中常用的生长素类似物有NAA、2，4D、IPA、IBA和生根粉等7古代的很多成语、谚语都蕴含着很多科学知识，下列对成语、谚语的解释正确的是A“冰，r