中心小学一年级新生习惯养成
一、生活习惯1、准时上学，不迟到，不无故缺旷，因病因事不能到校，需向班主任请假。2、注意安全。走路要靠右行走，不奔跑，不追车，不在路上逗留玩耍。3、检查、整理学习用品，不带与本日课程无关的东西；带齐学习工具，不带零食进学校。（只能带水壶：在家里装好白开水，并在水壶上贴好名字）4、上学路上遇见老师、同学主动问“早”，问“好”，并让师长先行。到校时，如果校门未开，不能大声喧哗、追打，自觉按到校的顺序等候开校门进校。5、讲究卫生，抽屉里不可放纸，每个人时刻保证自己的桌子底下卫生。值日生放学后必须尽快把教室打扫干净，不可无故缺勤。二、课堂习惯1、上课。听到上课音乐声响后迅速进教室，坐正，静静等待老师上课。2、老师进教室示意“上课”，班长喊“起立”；老师打招呼“同学们好！”，齐呼“老师好！”，老师答：“请坐！”学生即轻轻坐下。（英语、体育课按老师要求师生相互问候）。3、教师清点学生到课情况时，值日班长主动报告并出示班级管理安全记录本，请老师作好记录。
f4、学生上课迟到，在门口站立行队礼喊“报告”，经老师同意后方才进教室，不发出响声。5、学生发言先举右手，放在桌子上，但不要说“我”等声音。得到老师许可后起立站直发言。发言声音响亮，注意礼貌。6、爱护教具、文具，不乱丢乱放。要求上课期间，将文具盒统一放在桌角，没有老师允许，不可乱动文具盒。7、上课时，坐姿规范，不搞小动作，积极主动学习，听课专心，积极发言，要遵守课堂纪律，每节课做到先复习，后作业。8、下课。教师宣布“下课”，班长喊“起立”，老师说“同学们再见！”，同学们站立齐呼“老师再见！”，学生才收拾好学具、文具，并将下一堂课课本准备好，桌椅摆放好后才出教室。三、课间行为习惯1、参加有益的活动或游戏，活动量不要过大。2、不在校内追打跑跳，不高声喧哗，不在楼梯间、走廊上做游戏（如跳绳），楼上学生绝不要向下吐口痰、扔纸屑等。3、爱护教室里的公共财物，不爬楼梯扶手，不趴在走廊栏杆上，不乱写乱画。4、不出校门活动。5、不乱扔纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。6、值日生把黑板擦干净（下节课不用的内容），等待老师上课。四、升国旗、课间操行为规范1、按个子高矮以及男女排好队（早操），让学生认准自己的位
f置2、围绕“快、静、齐”进行队伍训练。教师通过口哨加强训练，使学生快速记住排队规范。3、熟悉场r