第八章第七节澳大利亚导学案（1）
【学习目标】1．能够在地图上指出澳人利业的地理位置、领土组成及首都堪培拉。2．能够根据地图和资料，说出澳人利亚自然环境的基本特征，及独特的动植物和自然景
观，并能简单说明其形成的主要原因。
学习任务及自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。
展示
学
习
过
程
【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：
1大洋洲面积最大的国家是_____________，西北面与________洲相邻东
濒_____________洋西临___________洋南与___________洲遥遥相望。它的
面积是世界第______位。
2除少数原住居民外大部分澳大利亚人是_______国其他欧洲国家以及
东南亚、中国等地移民的后裔。___________为澳大利亚的通用语言。
澳大利亚城市人口占______。
3澳大利亚的珍惜动物有________、_______、________、______、____、
_______、________等。
【合作探究】小组合作完成下列问题
合作找出说说澳大利亚的纬度位置和海陆位置，分析地形特征？
1．学生通过阅读教材，查阅资料后，进行小组讨论。
2．小组讨论后，师生进行讨论结果的梳理总结。
【达标检测】
1．世界上唯一拥有整个大陆的国家是
A．英国
B．美国
C．巴西
D．澳大利亚
读“沿30。S地形剖面图”，回答2～3题。
2．澳大利亚的地形可以分为三个南北纵列带，具体是
A．A山地B平原C高原
B．A山地B高原C平原
C．A高原B平原C山地
D．A平原B山地C高原
f3．如果将上图水平翻转180°后，澳大利亚大陆的地势特征和____相似
A．俄罗斯B．美国
C．巴西
D．中国
5．徐州的小张暑假去了澳大利亚旅行，去的时候澳大利亚的季节是
A．春季
B．夏季
C．秋季
D．冬季
【拓展阅读】
植物的王国
澳大利亚的森林覆盖率占全国面积的14，大约为4100公顷，其中23是桉树林。据科学家估计，在澳大利亚植物区里，有各类植物1500多个属，约12050种。其中特有植物属600个，特有种类9000多个。整个大陆从南到北，从东到西，从内陆沙漠到东南部崇山峻岭，从沿海平原到茫茫沼泽，热带雨林、热带疏林、温带雨林、温带疏林、热带稀疏草原、草地、密灌丛、石南灌丛、灌木草原、桉树矮林、高山植物等，各种类型的植物应有尽有。在澳大利亚的植物属种中，最具典型的澳大利亚植物集中分布在澳大利亚大陆西南部和塔斯马尼亚岛山区。
1澳大利亚国树桉树。桉树是澳大利亚植物中最有特色的一种，现已发现的桉树种类达500种以上。澳洲是桉树的原产地和集中地。桉树广泛分布于澳洲大陆的森林、山区、草原r