《系统解剖学》教学大纲r
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《系统解剖学》教学大纲r
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总学时：120学分：6r
教学对象：临床医学本科、基础医学本科、影像、麻醉、妇幼卫生、预防医学、r
护理等专业本科学生r
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一、教学目的和要求r
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系统解剖学是按人体器官功能系统阐述人体正常器官形态结构的科学，是医学科学中一r
门重要的形态学基础课，是人体解剖学的主要分科之一。其教学目的是使医学生获得基本的、r
系统的人体形态结构的知识，为基础医学和临床医学课程奠定必要的形态学基础。r
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通过本门课程的教学，使学生应达到：r
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1掌握人体各器官功能系统的组成，基本形态特点和功能概况，各系统的相互关系，掌r
握各器官的名称、位置、形态和结构特点。r
2重视与临床学科密切相关的各器官的毗邻关系、活体特点。r
3掌握常用的骨性标志和重要血管、神经的走行及体表投影。r
4熟练地结合教材、实验指导和图谱，观察标本和模型。以提高学生独立思考、独立工r
作的能力。r
二、先修课程（或同步课程）r
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组织胚胎学r
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三、教学内容和学时分配r
绪论1学时r
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1、教学内容r
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⒈人体解剖学及系统解剖学的定义及其在医学中的地位。r
⒉人体解剖学的分科。r
⒊人体的分部与器官、系统。r
⒋解剖学姿势、方位术语和人体的轴与面。r
2、教学要求r
⒈掌握人体解剖学的定义、分科及在医学中的地位。r
⒉了解学习人体解剖学的基本观点和方法。r
⒊熟练掌握人体的标准解剖学姿势、方位术语及人体的轴与面。r
运动系统r
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教学要求r
了解运动系统的组成及基本功能。r
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第一章骨学（11学时）r
第一节总论r
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1、教学内容r
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1讲述骨的分类、构造、化学成分、物理特性、骨的发生、发育及可塑性。r
2实验观察骨的构造，观察煅烧骨、酸浸骨、骺软骨、骺线等。r
2、教学要求r
⒈掌握骨的形态与分类。r
⒉熟练掌握骨的构造（骨质、骨膜、骨髓）及功能。r
⒊掌握骨的化学成分和物理特性。r
⒋了解骨的发生与发育。r
第二节中轴骨骼r
一躯干骨r
1、教学内容r
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1实验观察：颈椎（含寰椎、枢椎、隆椎）、胸椎、腰椎及骶骨的形态特征，胸骨及肋骨（含r
第一肋）的形态结构。r
2活体触摸并识别躯干骨的重要骨性标志。r
2、教学要求r
⒈掌握躯干骨的组成。r
⒉熟练掌握椎骨的一般形态结构和各部椎骨的主要特征。r
⒊熟练掌握胸骨和肋骨的形态结构。r
⒋熟练掌握躯干骨常用的骨性标志（第七颈椎棘突、骶角、颈静脉切迹、胸骨角、剑突、第r
1至12肋等）。r
（二）颅r
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1、教学内容r
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1实验观察：脑颅和面颅诸骨的形r