痕迹（考试卷）（4）业务培训要求
①、住院医师参加住院医师规范化培训要求100参加。（去地区住院医师规范化培训基地喀什地区第一人民医院或第二人民医院）
②、初级以下人员每2年1次参加地区卫生局举办的脱产15天的继续医学教育培训班学习，要求100参加。
③、中级以上人员必须每年参加由地区卫生局组织的继续教育和
f网络学习及公需科目的学习，每年必须有25分继续医学教育学分。④、每季度组织全院性三基三严考试。⑤、进修生、实习生、院聘及科聘医务人员纳入统一管理。2、科内教学培训要求
针对各专科特点，进一步细化各科教学，同时对实习医师，予以确定带教老师，每人最多带2人，且带教老师必须取得执业医师证。原则上带教老师必须是中级以上职称，有工作责任心，业务能力强，有一定教学能力，经医院培训考核合格者。
科室学习内容：（1）科内组织至少每月1次业务学习、疑难病例讨论、安全医疗教育，并有记录（病区要进行教学查房）。（2）开展有针对性的相关业务晨会提问。（3）常规开展危重疑难病例讨论。（4）开展术前讨论制度。（5）组织本科急救演练，提高急诊抢救水平。（6）医务科不定时参加科内相关业务培训讲座。（7）派科内1名医师及1名护士到上级医院进修等。（8）进修、实习生纳入统一管理。
f（五）医疗突发事件应急能力培训根据各科室的特点，制定相应科室的模拟突发事件应急处理预案，医务科将根据各科室制定预案的情况，进行突击模拟演练，提高医务人员应对突发医疗事件的能力，使得在发生医疗突发事件时，能够及时、有效的应对，节约时间，达到全院统一协调，齐心协力、忙而不乱，协调全院的资源处理突发事件，提高处理突发事件的成功率。1、各科室制定本科室相关突发事件的处理应急预案，并根据预案制定相应的模拟拉练方案。科室组织人员进行培训，使每一位医疗人员均了解突发事件的处理流程。2、医务科将不定期的组织分管院长、相关科室专家对各科室进行模拟拉练。3、及时对模拟演练方案进行修正，使其更适合科室突发事件，达到训练医务人员处理突发事件能力的作用。五、进修学习依据各科室培训计划及培训名额，医务科对其进行审核，制定出全院的进修培训计划，并下发到各科室。各科室按照医院培训计划要求，从具备进修条件的人员中择优选拔，上报医务科。
f附表1
2017年医院全员培训计划
培训培训地点时间
培训科室
培训主题
授课人
参加人员
培训内容
119内儿楼六楼医务侵权责任法
学r