第九章第3节
压强导学案
大气压强
前面学习了液体的压强，既然液体对浸在里面的物体会产生压强，那么，大气对浸在它里面的物体是否也会产生压强呢？一、课前预习活动（请四人小组完成下列问题，准备课堂上组内交流小组成员提出问题你的猜想设计实验大气压存在吗？□存在大气压□没有大气压）
实验结论与你的猜想是否相同？原因是什么还有哪些你感兴趣的问题？
□存在大气压
□没有大气压
二、课堂学习大气压强是存在的，怎么把大气压强测出来呢
1__________________实验证实了大气压的存在2大气压的测量：试试看，相信自己一定行！！！（1）利用吸盘测大气压强原理：器材：实验数据表格：
初始质量mkg所加钩码质量mkg总质量mkg45
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f吸盘面积Scm2大气压强的值Ppa53
（2）利用水柱测大气压
水的密度ρkgm3水柱的高度hm大气压强的值Ppa
3请同学们认真观看托里拆利实验，完成以下题目。⑴玻璃管中的水银要灌满，为什么？⑵实验中玻璃管内水银面的上方是⑶标准大气压强P0三、课堂小结本节课我学到了知识：方法：PacmHgmmHg
四、课堂反馈人体的表面积约2m2，作用在人体表面的大气压力约为多少？（此时大气压近似看作P01×105Pa）
五、作业
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f自制气压计取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。如图所示。试一试从管子上端吹入少量气体，观察玻璃管内水柱高度的变化。请你拿着它从楼下到楼上，观察管内水柱高度的变化情况。
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