断物体的动与静，就要比较物体与参照物的位置关系如果物体相对于参照物的位置发生了变化，则称这个物体是运动的；如果物体相对于参照物的位置没有发生变化，则称这个物体是静止的．
一个物体在另一个物体表面滑动产生的摩擦属于滑动摩擦．减小摩擦的办法有：减小压力，减小接触面的粗糙程度，变滑动为滚动，使接触面脱离接触．本题考查了物体运动状态的判断、摩擦力的种类和减小有害的摩擦的方法，本题主要考查学生利用物理知识分析实际问题的能力，要求学生要理论联系实际，多观察，多分析．
14解：
如图，弹簧测力计没有水平拉动木块，即使木块进行匀速直线运动，木块受到的拉力和
f滑动摩擦力也不是平衡力，因为它们不在同一直线上。所以要使滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数，弹簧测力计要水平拉动木块，使木块在水平面上进行匀速直线运动；
若在木块上再放一个砝码，接触面粗糙程度不变，压力增大，滑动摩擦力增大。故答案为：拉力不在水平方向；水平方向匀速直线；变大。
木块在长木板上运动，滑动摩擦力不能直接测量，当弹簧测力计水平匀速直线拉动木块，木块在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，这两个是平衡力，间接测量滑动摩擦力大小；
滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关，接触面粗糙程度不变时，增大压力，滑动摩擦力增大。探究滑动摩擦力大小影响因素时，采用间接测量滑动摩擦力的方法，要想使滑动摩擦力等于拉力，两者一定是平衡力。
15要解决此题，需要掌握摩擦力的方向与物体运动方向相反，由于物体向右运动，因此物
体受到向左的摩擦力，注意摩擦力的作用点在物体与地面的接触面上。摩擦力作用在物体的表面上，其方向一般与物体运动的方向相反；有时候为了研究方便我们也可以把摩擦力的作用点画在物体的重心上。
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