果，有相对的独立性，但又紧密联系，第2个故事是第1个故事的发展，前两个故事的结果，又是第3个故事的起因。《草船借箭》A、课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，周瑜不得不叹服诸葛亮的才能超过自己。B、故事以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因；接着写了诸葛亮草船借箭的准备；然后重点写了草船借箭的经过；最后写了事情的结果──箭如期如数交付周瑜，周瑜自叹弗如。C、文章的开头与结尾照应。D、诸葛亮的神机妙算表现在哪？1〉知天文：三日之后必有大雾。2〉懂地理：借箭回营，顺风顺水。
五年级五班复习资料第5页共75页
f3〉识人心：知道周瑜心胸狭窄，嫉贤妒能；鲁肃是一个忠厚老实，顾全大局的人；而曹操是一个谨慎多疑的人，必定不敢出兵。
E、《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《三国演义》第四十六回改编。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、关羽、张飞等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事如“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“火烧赤壁”、“空城记”广为流传。作者是元末明初，（朝代）的罗贯中。
F、诸葛亮：有胆有识、足智多谋、才智超群；周瑜：智谋过人、妒贤忌能；鲁肃：忠厚老实；曹操：生性多疑。
《景阳冈》选自我国著名古代长篇小说《水浒传》。写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事，形象地描绘了农民起义从发生、发展、到失败的全过程。作者是元末明初的施耐庵_。这部小说的人物有及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。
《猴王出世》这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。作者吴承恩。表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说。讲述了唐僧师徒四人历经千辛万苦，经过九九八十一难，到西天取回真经的故事。塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等个性鲜明的神话人物形象。作者是明朝的吴承恩。
第六单元《综合性学习：走进信息世界》A、从古至今，人们都在不断地更新、改进信息传递的方式。在2700多年以前，我们的先人利用烽火传递信息。公元前490年，希腊人菲迪皮茨用跑步的方式传送信息。1943年，哥伦布用漂流瓶传递他写给西班牙女皇的信。B、古时候，人们大多要依靠驿差给远方的亲人送去问候；近代，r