特点，具有一左的中药学知识应用能力：具
有终身学习的意识、较强的自学能力和创新能力。通过观摩见习中药材饮片标本，了解中药饮片的
性状特征及传统辨识经验，对常用中药饮片初步具备一泄的识别能力。
（三）课程的重点和难点
本课程的讲授一般安排在第一个学期，课程重点是讲授中药基本理论和务药的功效主治包括
一些特殊用法和特殊使用注意，同类药物间的异同比较、重要配伍等基础理论知识；使学生正确掌
握中药的药性和应用，学习临床辨证用药的特点培养其遣方处药的准确性与灵活性：难点是对中
药性能，配伍和用药禁忌等基本理论知识的理解，对重点章卩药物功效主治等知识的掌握。重点章
节主要有第14章、第1018章、第2029章。难点章节是第68章。
（四）课程教学方法与手段
《中药学》教学以结合PPT课件进行课堂讲授的教学法为主，苴中，要注意运用启发式教
学，教学内容要结合学生的实际水平，由浅入深，循序渐进。同时也要运用PBL教学法，在教学
中要多开展分组讨论的教学活动。平时加强对学生的辅导，指导学习方法，并强化、
f抽查学生对知识点的背诵掌握情况，既抓好平时教学，又要重视单元复习及总复习。采用观摩见习中药材饮片标本的教学方法，充分调动学生积极性，激发学生对中药学知识的兴趣，最大限度地让学生掌握中药学基础知识。部分章节还可采用学生自学为主，教师适当辅导方法以培养学生分析问题、解决问题的能力。教学方法是教师和学生为了实现共同教学目标，完成共同教学任务，在教学过程中运用的策略、方式与手段。具体的教学方法要根据学生的专业情况，以及基础知识掌握程度差异性灵活选择。
（五）教学时数分配表
本课程的总教学时数32学时，有关标本见习、影像教学等教学内容，可根据实际条件自行安排。
《中药学》教学时数分配表
教学内容
早
主要内容
1绪论2中药的起源及中药学的发展3中药的品种、产地与采集4中药的炮制5中药的作用6中药的性能7中药的配伍8中药的用药禁忌9中药的剂量与用法10解表药11热药
讲授
1
12123
各教学环节学时分配
实验
实践
指导自学
小计
采用何种多媒体教学手
段
PPT为主1PPT为主
PPT为主
PPT为主
1
PPT为主
2
PPT为主
PPT为主
1PPT为主
PPT为主
2
PPT为主
3PPT为主
12泻下药
1
13祛风湿药
2
14化湿药
1
15利水渗湿药
2
1
PPT为主
2PPT为主
1PPT为主
2PPT为主
16温里祛寒药17理气药18消食药
11
自学
1
PPT为主
1PPT为主
PPT为主
19驱虫r