过后是“谷雨”。7、口语交际。3分假如你正在读一本好书，这时一个同学走过来向你借阅，但你明天就要进行课前演讲，需要在这本书上查找一些有用的资料，所以不能马上借给他。你该怎样拒绝他？
8、综合性学习。9分中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与。1【魅力汉字】草隶篆行，异彩纷呈，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内，并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。3分
演变规律：。
2【传统文化】下面诗句中的四句可以组成两副对联。请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上。填写序号3分①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山
A上联：，下联：；
B上联：，下联：。3【众说纷纭】最近，某校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什么？3分
二、古诗文积累与运用（34分）
2
f9、默写（15分）
1蒹葭萋萋，。所谓伊人，。《诗经蒹葭》2求之不得，。悠哉悠哉，。《诗经关雎》3《关雎》中，从听觉的角度表现河岸鸟鸣的美好场景的句子是：，。4《桃花源记》中，描述老人和小孩都高高兴兴，自得其乐的句子是：，。5《小石潭记》中与《朱元思书》中“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙的句子是：“，。”6《桃花源记》中表现桃花源中自然环境美好的句子是：5分
r