2014《现代通信技术》实验报告一
现代通信之我见
三年前报高考志愿的时候，什么都不懂的我怀着好奇的心态选择了通信工程。而上了大学，特别是大一大二的时候，如果有人问我，什么是“通信工程”，将来要做什么，我实在是回答不出来。因为我自己也没有什么关于“通信”的理解，毕竟大一大二的时候学的都是些基础课，甚至别的工科专业和我们学的也都一样。后来上了大三，学习了《通信原理》，学习了《现代通信技术》《移动通信》，我对通信这个行业才形成了自己的理解。接下来我就从几个方面谈一谈我对现代通信的理解。
信息与通信
对于“信息”这一概念，大概不同行业的人会有不同的解释。毕竟物质，能量，信息是人类离不开的三大要素。就我们这个行业而言，信息也有很多不同的定义。《通信原理》里是这么解释的：“信息是一种资源，它不同于物质资源和能量资源，是可以共享和重复使用的，而且可不受空间和时间的限制而广泛地传播。”信息奠基人香农（Sha
o
）认为“信息是用来消除随机不确定性的东西”，这一定义被人们看作是经典性定义并加以引用。我觉得人类的发展跟信息技术的发展史息息相关的，信息发展得多快，人类的发展就有多快。信息始终是人类社会发展的必不可少的因素。
现代，从字面意义上理解就是最新的前沿的；通信，《通信原理》的序言里，周炯院士给出了这样一句话：“通信，乃是互通信息”；技术，我的理解是实现上述现代通信的理论与方法。通信技术就是通信系统和通信网的技术。通信系统是指点对点通信所需的全部设施，而通信网是由许多通信系统组成的多点之间能相互通信的全部设施。
通信系统香农模型：
信源
编码
信道
译码
信宿
大学三年以来的课程
噪声源
所学课程数学类大一（上）数学分析基础
（上）高等代数大一（下）数学分析基础（下）大二（上）
大二（下）概率论与随机过程
物理类
大学物理（上）大学物理（下）
电子电路类
电路分析基础电子电路基础通信电子电路
计算机类大学计算机基础
C程序设计基础数据结构与STL数据库技术
专业基础类
信号与系统数字信号处理
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数学物理方法
数字电路与
逻辑设计
大三（上）
电磁场与电
微处理器与通信原理
磁波
接口技术
信息论
嵌入式操作
系统
计算机网络
技术
大三（下）
微波技术基
通信原理（续）
础
移动通信
通信网性能分
析基础
现代通信技术
通过这个表格其实很明显的可以看出，计算机类的课程是r