2010梁头塬中学2010年师德师风建设工作总结
2010年，我校师德师风建设工作，坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面深入学习宣传贯彻党的十七大精神，以科学发展观为统领，以建设社会主义核心价值体系为根本，始终把教师的思想道德建设放在学校工作的首位，认真落实《中小学教师职业道德规范》和教育局关于加强教师队伍思想道德建设的有关规定，不断加强对全体教师的思想道德教育，使全体教师的思想道德水平不断提高，工作态度和工作作风不断好转，初步形成了一支团结务实，奋发向上，为人师表，教书育人的教师队伍。主要做法是：一、加强政治学习，不断提高思想认识。搞好政治学习，是对教职工进行思想道德教育的前提，也是帮助教师形成正确人生观、价值观和教育观的理论基础。因此，学校经常组织教师坚持政治学习。1、坚持每周一次的政治学习不动摇，使政治学习制度化、经常化。学习的重点内容是胡锦涛总书记在十七大上的报告。由于校长马爱民同志带头学习因此，全体教师都能坚持自学。通过学习，大家深刻认识到，党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。必须认真学习中国特色社会主义理论体系，深刻领会科学发展观的精髓、本质和根本要求，自学运用科学发展观武装头脑，指导实践，推动教学工作，做到真学、真懂、真信、真用，使理论学习成为不断增强政治上坚定、理论上清醒、思想上成熟的过程。
f2、学习教育法律法规和《胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》，为教师正确育人观的形成奠定基础。3、学习《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，为教师的职业道德划定标准，指明方向，帮助教师养成职业道德规范。4、结合时事形势，学习国家的大政方针，学习法律常识，开展五五普法教育活动，使全体教师学习、知法，做遵纪守法的模范。二、增强创新意识，迎接新挑战。我们要求全体教师要适应新情况，迎接新挑战，持续推进思想解放观念更新和机制创新，掀起新一轮思想大解放热潮。学校召开动员会、座谈会、讨论会，不断增强全体教师的创新意识，大家加强实践锻炼，注重调查研究，从学校实际出发贯彻党的教育方针和上级精神，创造性地开展工作。在教育教学工作中大多数教师正确处理继承和创新的关系，在继承中发展，在前进中创新，学习先进的教学方法，大胆尝试，不墨守成规，不照抄照搬，在工作思路上与时俱进，研究情况有新见解，r