青协图书漂流策划书
一活动背景图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走的书贴上特定的标签后，随意放在公共场所，阅读，读完后再将其放会公共场所，再将其漂出手，阅读，读完后再将其放会公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。这种共享方式，。阅读，继续一段漂流书香。这种共享方式，让“知识因传播而美丽”知识因传播而美丽”二活动目的1．让同学们在图书漂流中增长知识，开拓眼界。让同学们在图书漂流中增长知识，开拓眼界。给同学们提供一个交流的平台，让美的思想在财大穿梭。给同学们提供一个交流的平台，让美的思想在财大穿梭。图书漂流体现了人与人之间的信任，友爱。图书漂流体现了人与人之间的信任，友爱。它是一种品质的提升。三活动时间每周一12：3013：10；30每周一、五，中午12：3013：10；下午5：306：10四活动地点扇形舞池五．值班人员安排1每日两班，每班次派2人值班。1每日两班，人值班。每日两班2每周值班人员固定但不重复值班。2每周值班人员固定但不重复值班。每周值班人员固定但不重复值班3xxx严格监督值班人员值班。3xxx严格监督值班人员值班。六．活动流程1活动宣传：扇形舞池展示海报；委托各班青协委员通知各班级。1活动宣传：在扇形舞池展示海报；委托各班青协委员通知各班级。活动宣传海报青协委员通知各班级2图书收集及整理：2图书收集及整理：派青协工作人员到各学生宿舍收集图书，图书收集及整理派青协工作人员到各学生宿舍收集图书，工作人员到各学生宿舍收集图书让各班
2．3．
f青协委员组织并发动各班捐赠书籍青协工作人员将收集来的书进行青协委员组织并发动各班捐赠书籍青协工作人员将收集来的书进行委员组织并发动各班捐赠书籍工作人员整理，登记，并在图书内放置“漂流卡”以便阅读者交流思想。整理，登记，并在图书内放置“漂流卡”以便阅读者交流思想。3首漂及推广：日起将在各设定地点开始图书漂流活动，3首漂及推广：日起将在各设定地点开始图书漂流活动，阅读爱好首漂及推广者只需登记便可取书；青协工作人员在书架旁以海报形式张贴图书漂者只需登记便可取书；青协工作人员在书架旁以海报形式张贴图书漂工作人员在书架旁以海报形式流规则，流程等事项并放置意见簿，签名笔以收集意见。流规则r