2016年全国专业技术人员知识创造与经营考试标准答案1、知识创造与经营的价值可以从（）、科学人文、利己利他等维度判断。A、商业公益B、经营非经营C、有益有害D、好奇心探险答案：A2、同行中，一家的技术秘密不可能毫无保留地向竞争对手开放，否则也就不叫技术秘密了。但如果这个技术秘密成为技术垄断的手段，从而妨碍了整个行业的竞争和发展时，这种垄断3、，不论是以行政的方式还是法律的方式。A、就需要打破了B、应当维持C、逐步取消D、有一定必要性答案：A4、根据中华人民共和国最高人民法院《关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定》的司法解释中规定：侵犯著作权的诉讼时效自著作权人知道或者应当知道侵权行为之日起计算。权利人超过起诉的，如果侵权行为在起诉时仍在持续，在该著作权保护期内，人民法院应当判决被告停止侵权行为；侵权损害赔偿数额应当自权利人向人民法院起诉之日起向前推算两年计算。A、三年B、两年C、一年D、五年答案：B5、公共知识是不受（）保护的。A、法律B、国家C、政府D、知识产权答案：D6、影响知识创造的因素无外乎和外因。A、主观因素B、内因C、心理因素D、内在知识储备答案：B7、知识创造中，的引领是基础和方向。方向对了，才能使知识创造和经营之路正确，才能获得真知。A、领导B、组织C、价值观D、市场答案：C
f8、在知识社会中的企业，其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业，这些变化会深深地影响（）的变化。A、职业B、生活C、收入D、岗位答案：A9、CKO（ChiefK
owledgeOfficer）出现在20世纪90年代早期，也叫作知识主管或知识总监，是指一个公司或企业内部专门负责知识管理的行政官员。A、首席知识官B、首席培训师C、首席专家D、培训总监答案：A10、教育已经成为最大最直接的“知识创造与经营项目”。A、高等B、现代大学C、职业D、终身答案：B11、与知识的创造、生产、加工、传播、营销等等相关的职业都可以看作是知识。A、工作B、职业C、岗位D、行业答案：B12、每个人都在建立着（）他人的“知识体系”。A、同于B、相似C、不同于D、模仿答案：C13、）是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利，通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权（exclusiveright）。知识产权从本质上说是一种无形财产权，它的客体是智力成果或者知识产品，是一种无形财产或者一种没有形体的精神财r