单位时间内的收获。4没有谁能比老师更清楚你的问题在哪。5强者不是从未软弱，而是在软弱之后继续选择坚强。6不要因为没有超过别人，就去否认自己的进步。7把简单的方法练到极致，就是绝招。8高三学习生活，不是你一个人在战斗请充分利用好身边的一切资源。9如果你不做让你害怕的事情，恐惧将控制你一生失败将与你相拌一辈子。10高三，变化一直都在进行中一切皆可改变。
f有了短期目标后，只需想这个短期目标，不想其他。每做一道题就将题做到最后，将价值挖掘到最高。每一次对旧知的回顾都能加深印象，查漏补缺。要努力形成适合自己的考试节奏。赢不是最重要的，想赢才是最重要的。题不在多，有悟则灵。永远不要放弃课堂，永远要抑制课堂走神。要珍惜每一次小考测验。也许每一科都只多努力微不足道的一点点，然而把这些加起来，优势与利益将令你难以置信。20最后读高三，一不要怕丑，二不要怕骂。（二）冲刺二模1、继续课堂跟踪巡查，办公室搬进教室，严防死守，盯紧看牢。2、做好心理调试工作，二模结束，好多学生成绩差，大部分200多分，特长生失去信心，灰心丧气。所以告诉他们如何突破瓶颈期，平静不是绝境，突破就是出口。3、冲刺誓词为“一个人如果不能一辈子在学习的时候把自己豁出去，就没法真正发挥人的力量，当你全力以赴的时候，你才知道奋斗的最大乐趣是发现自己如此强大”、“高三容不得太多喧嚣，缺不得几分孤独，耐得了寂寞，坐得住板凳，扛得住考试，认得了失败”、“今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，大多数人死在明天晚上，看不见后天的太阳”“我是高三党，我为自己代言，我必须高度地奔跑，完美地撞线，高考没有捷径可走，只有不放弃不抛弃，埋头苦干才是王道”。4、采取心理疏通学习文章《黑暗里的一米阳光》《搁浅的梦想，逆风飞扬》《高三，轨迹》等文章。5、高三如何突破瓶颈期：二模之后好多学生看着黑板上距离高考越来越近的倒计时，高三学生们不免焦躁，不免怀疑，于是，在胆战心惊中拼命付出，却发现成绩并没有显著的进步，甚至一些科目还出现了倒退趋势。语文成绩不稳定，一次高，一次低；英语阅读成了难题，看也看不懂；理综不知道按什么顺序答题；文综思路总是跑偏，老师怎么拉也拉不回来突然间，在最该有状态的时候，失去了学习感觉，对自己的目标开始不敢期盼，对自己的信心也大打折扣，于是，你陷入了无休止的自我否定中，状态更加不好，成绩不见提高。这就是我们在高r