英语游戏在小学英语教学中的运用与作用
基础英语作者埃克斯利说凡是能激发学生喜爱英语学习的方法便是教英语的好方法”而英语游戏就是一种很好的英语教学方法那么什么样的游戏才算是好的英语游戏呢一符合教学大纲围绕教学目标能启发学生掌握知识点的游戏算是好的英语游戏例如我在教Isita
appleYesitisNoitis
’t这个句型时我采用了＂Letmeguess”＂让我猜一猜”这一游戏Isita
apple这句话的意思是说＂这是苹果吗”如果是的话就用Yesitis是的来回答如果不是就用Noitis
’t不是来回答这个句型的教学目标就是要让学生学会运用Isit_____这个句型来猜生活中的东西因此我设计了letmeguess这一游戏游戏是这样的事先准备几张卡片或几样实物请一个同学上台抽取一样其它同学都闭眼不能看见他抽出的是什么然后运用isit_____这一句型来猜台上的那位同学则需用“YesitisNoitis
’t”来回答猜对了的同学则可以加上一分同学们都很好奇都想知道到底是什么都争着猜在不知不觉中也掌握了这个句型达到了本节课的教学目标二能让孩子充分感受到快乐提高英语学习的兴趣这样的游戏算是好游戏如在教dogbirdcatpig等单词时我们可采用画一画的游戏方法让学生自己画drawadog画一只狗drawabird画一只猫colorthedogbrow
把狗涂成棕色colorthebirdblue把鸟涂成蓝色等都是很好的游戏这利用了孩子们喜欢
f动手动脑的特点让他们用画笔自己感受这些小动物同时要求写出读出这些英语单词达到会写会读会认英语单词的目的总之英语游戏是一种很好的英语教学方法它符合小学生学习语言的规律使他们能轻松愉快的学好语言同时我们的英语教学也因为有英语游戏的参与而显得更加生动活泼
对文章进一步的理解卢梭说：