学雷锋活动具体实施方案
一、指导思想：毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。二、活动主题：弘扬雷锋精神，传递爱心三、活动时间：2017年3月四、活动目的：1今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”五十周年纪念日，动员和组织少先队员及全体同学开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。2通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。3通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。五、活动安排：1、利用班队会、宣传栏、广播站等形式，向师生宣传雷锋同志的事迹，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
f2、第四周36年级出一期手抄报，主题为：雷锋就在我们身边。3、举办征文、演讲比赛。结合全国青少年五好小公民主题教育活动“阳光校园我们是好伙伴”，三、四、五、六年级每班评选4篇精选征文，在第六周星期五前上交；每班集合征文选派一名同学参加演讲比赛，比赛时间为第九周星期一。4、3月6日下午开展《雷锋就在我们身边》为主题的队会。师生学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。下午第三节开展全校大扫除活动，大队部组织“学雷锋小队”到校外打扫卫生。5、以“三八”妇女节为契机，开展“我让妈妈露笑脸”感恩活动，让学生做到六个一。6、各班建好学雷锋好人好事记录表。班长负责把班内的好人好事记录在学雷锋做好事记录表上，并在3月25日交政教处。7、评选校级“学雷锋标兵”由班主任在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，（每班评出2名“学雷锋标兵”，并于3月25日前将名单交政教处。）七、活动要求：1、统一思想，提高认识，各班一定要以此次活动为契机，使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶，有力的促进学生的养r