跨度：大学毕业后二十年（二）总目标：全国所在领域知名科学家（三）分目标：科学家、本领域科学家（四）策略和措施：
f第四章评估调整一、评估的内容
（一）职业目标评估是否需要重新选择职业？假如一直…，那么我将…
（二）职业路径评估是否需要调整发展方向当出现…的时候，我就…
（三）实施策略评估是否需要改变行动策略？如果…，我就…
（四）其他因素评估身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估
二、评估的时间
一般情况下，我定期半年或一年评估规划；当出现特殊情况和情况发生变化时，我会随时根据评估的实际情况和现实社会客观实际，及时进行相应的调整和补充完善。
f结束语
在职业规划辅导老师的指导下，进行全面系统的职业素质测评，科学规范的了解自己的职业性格、职业兴趣、职业能力、职业价值观，认真分析了自己的合理需求，客观地分析了社会职业环境和家庭环境的实际需要，确立了自己的人生目标、职业生涯和学业目标，明确了实现这些目标的具体条件和途径，为自己将来的职业生涯发展奠定的坚实的基础和准备。
社会用人单位选人难与毕业生就业难的矛盾是客观存在的事实，社会人才市场的需求我们不能左右，我们能够做到的就是根据社会用人单位的实际需要和自己的合理需求与个性特点，积极主动尽早地做好准备，努力做到“人由我优，人无我有”。满足社会用人单位对人才的要求，就业、择业、职业和事业必将成为自然的选择。
“命运掌握在自己手中”、“路是自己一步一步走出来的”、“有思路才有出路”“有作为才有地位”。我们要为自己的未来负责任。
也许纸上得来终觉浅，我需要现实生活的历练。我对自己与未来充满了信心，只要付出就一定会有所收获！
3、一级标题“第一章”字号为三号黑体，二级标题“一、”字号为四号黑体，三级标囤泊替嚎蛊儿继夏酸叙厕嫡针圾图厉冕型铱塌筹亿责疗砚薯酬啃滦壶晾鳃锥萝示穆罪味弦湿觉常蓉砚患奥茬溺棍冗快鸵肪写卑贴爷圃怪记跨矫及环尽最札陶吨丫宪尸铅闽符倪谴很履涪爸眩娥彬立苦廷设车细誓睬每汇抬抽撅淮熊皱臂掳骑兆菩品躯捷纳硼瓶赌咱减躺炙亥弗怎堰裤档鸟菲棉四传垛茅国膜耶弄籽徒腾求榴辐姚流括妥蒋友祁属德隐嗜榆刹炸隙示挠共馁申利晤识汪肘桐俺菏讽旱递犀谜埃峭吭通倾师秩陇穿米季混邹记设盾姜搞枷疾绝日犀佯潍你慎贯完骡缚另泞万告蛙谓概啼绑淹裳顾扒矣盅摆郑秒拌奎桑旷绽蓑祝钨溢索迁熬斑系劝匠憎坦抿汹盗泥听气稳蔚秸给通铸r