2009年1月云南省教师资格证考试中学教育心理学试卷
第一部分选择题共30分一单项选择题本大题共10小题每小题2分共20分在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的请将其代码填在题后的括号内错选多选或未选均不得分1教育心理学是一门研究学校情境中_______的基本心理规律的科学A师与生B学与教C德与智D身与心2与动物不同人的学习是在实践中在与他人交往过程中通过________的中介而进行的A互动B行为C语言D表情3建构主义者一般认为知识并不是对现实的准确表征它只是一种解释一种假设它并不是问题的_____A最终答案B唯一结论C绝对解释D不变实质
7初中段学生品德发展具有______的特点A稳定性B动荡性C延缓性D爆发性8班杜拉证明社会学习是通过______而完成的A阅读和练习B观察和模仿C听讲和实验D奖励和惩罚9归因理论告诉我们如果把学习成败归因于不稳定因素努力运气等则会对以后学习产生_____的影响A很大B较大C一般D不大10评分的绝对标准是_____相对标准是其他学生的成绩A课程内容B社会议论C平时表现D学校要求二多项选择题本大题共5小题每小题2分共10分在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的请将其代码填在题后的括号内错选多选少选或未选均不得分11知识学习的过程有三个阶段知识的获得和A知识的迁移B知识的保持C知识的扩展D知识的提取12问题的解决有四个阶段发现问题理解问题和A提出假设B扩充假设C运用假设D确定假设E检验假设l3态度与品德学习的过程包括的三个阶段是A依从B逆反C认同D内化14心智技能有三个特点A快速性B概括性C观念性D内潜性E简缩性
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f15教师反思有四种常用的方法A校长动员B反思日记C详细描述D交流讨论第二部分非选择题共70分三填空题本大题共5小题10空每空1分共10分把答案填在题中的横线上错填未填均不得分16广义学习的心理实质是凭借经验而产生的行为和行为________相对_____的变化17记忆包括三个系统瞬时记忆_____记忆和______记忆18建构主义的学习观强调学习不是知识由教师向学生的______而是学生______自己的知识的过程19问题情境是指具有一定难度需要学生努力_____而又是_______的学习情境20心理辅导的一般目标可以归类为两个方面第一是______第二是_____四判断题正确的在题后括号内打