悠悠书香，伴我成长
八2班主题班会
主持：柯玲玲、张艺萱、罗浩宇、郭建刚
一、活动目标：通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。二、活动准备：1、物色好主持人2、各小队准备材料3、小品、朗诵节目排练三、活动过程：（一）引入活动。（轻松一刻）女1、同学们，班会课开始之前，我想做一个小小的调查，平时大家压力大的时候会采用什么方法解压？（出去吼几声、听听音乐、找朋友诉苦等）其实，当我们压力较大的时候，我们可以用精神食粮来排解我们的压力读书。男1：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。今天就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。合：八年级2班《悠悠书香，伴我成长》主题班会现在开始。男2、同学们，让我们大声的说出我们的活动口号：“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍，我读书我快乐我成长”（全体学生）女2：记得小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事听。我问妈妈：您为什么会讲这么多好听的故事呢？妈妈对我说：长大了，你可以去书中寻找答案。长大了，我终于明白了妈妈所说的答案，那就是在读书中寻找快乐。
男1：自古以来，书本就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。女1：没错。古今中外，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书之路。下面就让我们走进活动的第一站名人教我读书。（名人读书故事知多少）男2：我们欢迎队员们给我们讲讲中外名人读书的故事。任子淳：鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国着名的文学家。马玉琪：世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。女2：大家一定还听说过“凿壁借光”这个成语？有请夏依旦给大家讲讲这个成语故事吧。夏依旦：讲凿壁借光：西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他r