钢结构钢结构设计原理课程教学大纲
课程类型专业核心课
总学时：48
讲课学时：48
学分：3
适用对象土木工程、工程管理等专业
先修课程：理论力学、材料力学、结构力学
实验学时：0
一、课程性质、目的和任务
本课程为土木工程、工程管理等专业学生的必修课，属于专业核心课，是一门实践性很强，与现行的规范、规程等密切相关的专业课程。
通过本课程的学习，应使学生较全面地了解钢结构的特点、应用范围及其组成原理，掌握钢结构材料的基本性能，掌握钢结构基本构件及其连接的基础知识和设计方法，熟悉一些常用钢结构基本构件的计算原理和构造设计。在学生掌握钢结构基本理论的前提下，还应该拓展其知识面，使学生能够解决钢结构设计、施工中的一些技术问题，为毕业设计以及毕业后在钢结构学科领域继续深造或从事施工管理、设计等工作打下坚实的基础。
本课程的主要任务是：通过本课程的学习，使学生了解钢结构的特点、历史、现状及发展前景；全面地掌握钢结构材料的工作性能；掌握钢结构基本构件及连接的性能、特点、受力分析与设计计算等基本内容；了解钢结构体系的组成原理，熟悉一些常用钢结构体系的分析原理和典型结构形式的设计要点。
二、课程教学和教改基本要求
通过钢结构基本原理及设计方法的学习，使学生掌握工业和民用建筑中常用钢结构房屋的特点、基本设计方法、计算简图与内力分析，并能按有关专业规范或规程进行钢结构的整体设计、截面计算和构造处理。
通过课堂教学，使学生掌握钢结构构件的基本原理和计算方法，熟悉各种基本构件的受力特征，对本学科在基本理论方面及工程实践方面的现状和发展有初步的了解，为下一步学习结构设计和将来从事基本理论的研究打下基础。
三、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容
本课程的基本课程教学内容含概论、钢结构的材料、构件的截面承载能力强度、单个构件的承载能力稳定性、整体结构中的压杆和压弯构件、钢结构的正常使用极限状态、钢结构的连接和节点构造等七部分。
第1章概论
f教学要求：1、掌握钢结构的特点、应用范围及结构形式；2、了解钢结构的组成原理和钢结构的发展方向；3、知道钢结构的建造过程和内在缺陷及钢结构的极限状态和概率极限状态法。
教学重点与难点：
重点：掌握钢结构的特点、应用范围及结构形式，理解钢结构的计算方法。
难点：理解钢结构的计算方法。
教学时数：理论教学2学时。
教学内容：1、钢结构的特点及应用范围；2、钢结构的建造过r