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,我们身边也有不少小雷锋,你能给大家说一说。夸一夸吗?(同学们自由交流)王晓征:梁老师把我们身边的好人好事写成了一首快板三句半:《学习雷锋赞新风》。徐建:请听快板三句半:《学习雷锋赞新风》5、三句半:《学习雷锋赞新风》甲:锣鼓咚咚敲起来,乙:我们四人走上台,丙:自编自演说一段,丁:三句半!甲:三句半,四人说,乙:不知今天说什么?丙:学习雷锋赞新风,丁:值得!甲:雷锋牺牲几十年,乙:他的精神代代传,丙:人人以他为榜样,丁:称赞!甲:少先队员不落后,乙:新风好事多又多,丙:今天代表说一个,丁:快说!甲:放学下雨路又滑,乙:没有雨具难回家;丙:同学撑伞一起走,丁:回家!甲:有的同学数学差,乙:学起数学困难大,丙:热心同学看眼里,丁:帮助他!
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甲:余游没带橡皮擦,乙:正愁错题改不了,丙:筱倩主动借给她;丁:谢谢啦!甲:志山上学来的早,乙:室内卫生他打扫;丙:同学回来心情好,丁:真好!甲:好人好事实在多,乙:这里不再一一说,丙:小事虽小精神在,丁:新风尚!甲:新世纪,新少年,乙:雷锋精神记心间,丙:学习雷锋好榜样,丁:雷锋精神代代传!合:学习雷锋好榜样,雷锋精神代代传!王晓征:他们是新时代的雷锋,是我们青少年学习的榜样!徐建:让我们永远记住你雷锋叔叔!您的精神将在我们心中发扬光大!王晓征:请欣赏诗歌:《雷锋叔叔,你在哪里?》6诗歌配乐朗诵:《雷锋叔叔,你在哪里?》沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,
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冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。
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顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了,雷锋叔叔原来就和我们在一起。
他和诚实的孩子在一起,
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他和勤劳的孩子在一起,他和爱学习的孩子在一起,他和关心别人的孩子在一起王晓征:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,学习雷锋好榜样,是我们这个时代经久传唱的赞歌。徐建:雷锋精神犹如滚滚的长江之水,浩荡向前,犹如温暖的春风吹遍了祖国大地,它激励着我们每个r
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