绍兴市中等专业学校教案
班级课题授课教材08高复（3）课程课时建筑识图1课时日期教具2011511识图工具
投影的基本知识
《建筑识图》知识与技能目标：建立投影的概念，掌握正投影的基本性质；掌握点线面的投影特性；根据投影能判断出点、线、面的关系。
教学目的与教学要求
过程与方法目标：掌握老师布置的方法，自己创造新的解决问题的方法。情感态度与价值观目标：1、培养学生认真负责一丝不苟的工作态度，2、培养学生团结合作的团队协作精神和能力。1、要求掌握投影的基本概念；了解投影的类型、用途。
教学重点与教学难点
2、完成任务过程中各细节的处理。
3、组员间的配合。
授课类型
实训课
教学关键
使同学掌握甚至创造解决问题的方法，同时注意各细节的处理。通过实物及日常生活中的现象，使学生掌握投影的基本概念；了解投影的类型、
教学方法
用途。
作业布置
P36第一、二两题
f上课准备还可以更加充分些。
在引进三视图的时候要结合生活实际，做到做中学，学中做课后附记在授课时，应将轴测投影与三面正投影相比较
21
一、导入投影的概念
投影的基本知识
1、在日常生活中，经常看到空间一个物体在光线照射下在某一平面产生影子的现象，抽象后的“影子”称为投影。2、产生投影的光源称为投影中心S，接受投影的面称为投影面，连接投影中心和形体上的点的直线称为投影线。形成投影线的方法称为投影法（图21）。
fa图21中心投影法图22平行投影法
b
二、投影的类型
投影法分为中心投影法和平行投影法两大类。1、中心投影法光线由光源点发出，投射线成束线状。投影的影子（图形）随光源的方向和距形体的距离而变化。光源距形体越近，形体投影越大，它不反映形体的真实大小。2、平行投影法光源在无限远处，投射线相互平行，投影大小与形体到光源的距离无关，如图22所示。平行投影法又可根据投射线（方向）与投影面的方向（角度）分为斜投影（a）和正投影（b）两种。1斜投影法：投射线相互平行，但与投影面倾斜，如图22a所示。2正投影法：投射线相互平行且与投影面垂直，如图22b所示。用正投影法得到的投影叫正投影。
三、工程上常用的投影图
f1、透视图用中心投影法将空间形体投射到单一投影面上得到的图形称为透视图，如图23。透视图与人的视觉习惯相符，能体现近大远小的效果，所以形象逼真，具有丰富的立体感，但作图比较麻烦，且度量性差，常用于绘制建筑效果图。
图23
透视图
图24
轴测图
2r