第7章演示文稿软件应用
课题名称：71PowerPoi
t入门
教学目标：
1．基本知识1了解PowerPoi
t演示文稿软件的功能、窗口界面，以及演示文稿的组成。
2通过参与活动，了解并掌握多种方法创建演示文稿。3掌握如何编辑、保存演示文稿。4了解多种显示演示文稿的方式。2．操作技能目标1通过参与活动熟悉使用PowerPoi
t软件。2具有根据实际需求选择恰当方法创建演示文稿能力。3具有一定的编辑幻灯片操作能力。4具有根据编辑需求选择合适显示视图进行演示文稿修改能力。
教学分析与准备：
1．教学重点1演示文稿编辑区的组成（幻灯片窗格、备注窗格和大纲窗格），各窗格的功能。2编辑、保存演示文稿
2．教学难点1创建演示文稿两种方法以及各自的特点。2PowerPoi
t软件的三种视图，以及各视图下的幻灯片编辑操作。
3．教学策略因为word、Excel和PowerPoi
t都是Microsoftoffice系列的软件，所以他们的窗口界面、操作方式等都有着很多相同之处。地教学中要充分调动学生已有的关于word和Excel的知识，培养学生知识迁移的能力，使学生能触类旁通，掌握学习不同软件使用的能力，训练他们对PowerPoi
t基本操作的迁移能力。这样使学生已有的旧知识和新知识相互联系，同时也能调动学生的积极性。
4．课时安排2课时（45分钟×2）
5．教学环境多媒体教室
学习过程：
教学环节新课导入
教学内容演示一组不同风格的幻灯片；（或已做好的“相册”和“中等职业学校学生资助卡使用说明”演示文稿），简单介绍演示文稿软件的功能与所创建的文件扩展
备注通过演示来调动学生的学习兴趣。
f进
入
PowerPoi
t环境进行操作。任务11
名。
1．认识PowerPoi
t界面的对象（元素）因为PowerPoi
t是Office
（1）启动与退出PowerPoi
t
套件中的一员，其启动与
（2）介绍PowerPoi
t界面的对象（元素）退出以及界面与Word、
Excel相似，可让学生自己
去实践，教师再作补充。
任务12
任务13体验
2．制作一个简单的演示文稿
（1）介绍新建演示文稿的几种方法，并
使用“根据内容提示向导”选项新建演
示文稿。
（2）分别以“普通视图”和“幻灯片浏
览视图”、“阅读视图”三种方式浏览制
作的演示文稿
（3）保存、放映制作的演示文稿
3．简单编辑演示文稿
操作与Word、Excel中的
（1）插入新幻灯片
操作相似。
（2）复制、移动和删除幻灯片
使用“新建样模板”选项新建演示文稿。由学生独立完成，教师巡
（按教材提示步骤操作。）
回指导。
探索
1．制作一个“个人简介”演示文稿r