二年级班主任工作总结小学二年级班主任工作总结
小学二年级班主任工作总结一二年级的孩子并担任他们的班主任没有与低年级小孩子沟通一交流的经验内心的慌张与压力可想而知。在经历了短暂的失意忙乱紧张与焦躁之后我的心渐渐地平息了下来因为我发现有了这群美丽快乐活泼的花儿一样的孩子的相伴我的生活快乐了许多他们因有了我这样的大朋友可以在一起读书学习谈天说地而快乐无比。一时的茫然与失意烟消云散他们是我身边的天使那么真诚心灵那么纯净眼睛那么澄澈。有时他们一个转身的微笑一次友好的点头
f一张精心制作的贺卡。都会令我的心激
动不已。而我的一句真诚的鼓励一个适时的赞美一次小小的奖励都会让他们愉悦好久。我和这群孩子在一起互相感受这快乐传递这快乐细数一年来的点点滴滴真的有写不完的故事。
在班级管理方面一制定要求指导学生积极发展为帮助孩子们顺利度过一升二的
转折阶段我和副班主任商量根据二年级学生的特点提出了一些具体的要求
1主动适应新环境新生活乐于和老师同学交往对人说话和气会使用礼貌用语。第一大周结束后要进行评比看谁最坚强谁交的朋友最多。
2养成基本的学习习惯上课之前做好课前准备上课不做与学习无关的事情会按老师的要求做作业。
3每天多喝茶勤洗手比比看谁最讲卫生学会主动收拾自己的东西。
4做到不随便拿别人的东西借东西要得到别人的同意用完后及时归还。
f5把在学校学到的知识本领讲给妈妈爸爸听。把交往的新朋友介绍给家长让他们和自己一起分享成功的快乐。
虽然这些措施很琐碎但在刚入学那段时间确实对孩子起到了很大的帮助和指导作用。二年级班主任工作总结他
们十分在乎老师说的每句话会很努力地表现自己生怕自己落后努力地适应环境适应生活努力地学习努力地遵守班规班纪个个都显出“神气小学生”的样子。
二带孩子在活动游戏中成长喜爱活动和游戏是儿童的天性丰富有趣的活动是符合他们生理心理的一种特有的教育形式是儿童认识世界模拟改造世界的一种重要途径和手段对于二年级孩子而言更是如此。
1刚入二年级一切对于他们来说都是新鲜的他们对老师同学及身边的环境较为陌生为了消除他们的这种陌生感我们安排了号多有趣的活动和游戏让学生和老师一起玩充分利用课间课
f外活动时间和他们一起学跳绳学做广播体操一起玩游戏同读一本书从而帮助他们很快地适应环境消除内心的孤独感
三开展“我真棒”常规评比活动r