奉化市教师进修学校文件
奉教进初〔2013〕2号
关于公布2012年度奉化市初中学科教学论文评比结果的通知
各初级中学：2012年度奉化市初中语文、数学、英语、科学、社会、思想品德、体育、音乐、美术、信息技术、综合实践活动等11门学科教学论文，经学科初评、综合评审，共评出一等奖27篇、二等奖55篇、三等奖108篇。现将获奖结果予以公布：
初中语文学科（44篇）
一等奖
文言文“三点一体式”教学策略微探“五式”教学深解文本联读，让古诗学习亮起来“生本课堂”语文教学活动的设计阅读教学要“接地气”“旺人气”阅读教学：书生书声莼湖中学溪口中学西坞中学溪口中学大堰初中实验中学朱朝辉裘莹波邬世军吴满意方增林吕玲
二等奖
“以学定教”视野下教师课堂的几点作为三个视角，关注“生本课堂”生本课堂：优化过程，提升效率让学生在和谐的教学情境中自主学习文言文构建“和而不同”的课堂初中语文“学教”课型的几点思考古诗词教学“生本课堂”例谈浅谈初中语文课堂阅读教学对话组织语文学习经验打造自由生本课堂生本理念盘活初中语文教学让鲜活的语言流淌在作文中有效预习学案在农村初中语文教学中的运用西坞中学溪口中学尚田中学城北中学尚田中学西坞中学裘村初中剡溪中学奉港中学城北中学莼湖中学尚田中学宋韩周孔明桑宇晴缪巧娜
邬世军谢玉燕何卓敏逵马雪能史燕儿汪雪霞
f三等奖
于细节处生发古诗文文本细读例谈吹尽狂沙始到金“生本课堂”且行且思指导学生阅读名著之我见“以学定教”：点燃“等待燃烧的火把”以《木兰诗》为例谈初中语文主问题的设置文本细读，构建新课程理念下的“生本课堂”庄子的郢人惠施学情分析之生动的文言课堂也谈文言文教学的价值追求提高文言文教学效率方法初探傲视尘寰，世外“痴”人一石激起千层浪牵一问而动全堂“以生为本”，灵活互动且行且思《石壕吏》课例反思浅谈初中文言文教学策略在《风筝》中尝试“放风筝”激发学习兴趣，让学生成为课堂的主体语文课堂如何提高学生回答问题的积极性关于文言文教学的自我观照“自然成诵”学文言“以学定教”之我见提取阅读教学的正能量有效提高学生写作能力浅谈如何让学生在阅读中沉潜在瘠薄的土地上耕耘浅谈初中文言文教学有效互动的实现莼湖中学莼湖中学萧王庙初中实验中学尚田中学剡溪中学剡溪中学大堰初中莼湖中学莼湖中学城北中学莼湖中学莼湖中学尚田中学城北中学莼湖中学r