坑头幼儿园教学活动备课
活动内容执教者活动目标教学具准备数学：面包出炉了黄泳开
说出制作面包的主要过程，初步理解事情发生的先后次序
2011年5月4日第十周星期三小二班活动内容体育：持球在平衡木上行走执教者
黄泳开手持皮球在平衡木上行走皮球、平衡木
活动目标视频短片“面包的制作过程”《谁来帮忙》教学具准（备
活动过程：
1与幼儿回顾参观面包店的情形，说说面包是怎样制作出来的。2播放视频短片“面包的制作过程”让幼儿欣赏，向幼儿提问：．谁负责做面包？（面点师。）．制作面包需要什么材料？（面粉、鸡蛋、牛油、糖和盐等。）．面点师搓好面粉团做成面包造型后，他会把面包放在哪里？（烤箱。）3出示“猪先生做面包”程序图卡，请幼儿描述图卡的内容。4引导幼儿尝试排列图卡的先后次序，并说出猪先生做面包的故事。5幼儿四人一组，分发一套程序图卡，每人为一张图卡涂上颜色，并加画图画，制成故事图卡。
活动过程：
1、幼儿持球在平衡木上走。幼儿分成两组双手持球，按老师的指示做动作，例如头上持球、胸前持球轮流在平衡木上向前走。2、幼儿四到六人一组面对面站立，中间放一个平衡木，一位幼儿双手持球走过平衡木，走到另一端的幼儿面前时，用不同方法把球传给对面的幼儿，幼儿接球后重复刚才的动作，直至全体幼儿进行完游戏。
户外走平行木活动内容活动锻炼幼儿的平行能力目的、过程及规则
负责教师
黄泳开
f坑头幼儿园教学活动备课
活动内容执教者活目动标2011年5月4日美术：小兔穿花衣曾银欢
培养幼儿的手工兴趣
第十周星期三小二班教育幼儿上楼梯靠右走，不要拉手，生活活动不要争先恐后，教育小孩要按时睡指导及离园觉，养成早睡早起的良好习惯。
情况：良好行为习惯及安全教育：
手工书教学具准备
教育幼儿不随便摘路边的野花，保护我们美好的环境。
活动过程：
1、出示手工书，幼儿观察。2、提问幼儿：“图1是什么？图2是什么？图3是什么？”3、图1和图2是用来干什么的？小兔的衣服应该怎样才好看？4、教师操作，幼儿观看5、幼儿操作，教师在旁指导。
个别教育教育卢素敏小朋友不要打架情况
一日活动反思及小结：活动一：通过教学活动，能说出面包的制作过程活动二：通过教学活动，幼儿能手持皮球在平衡木上行走活动三：通过教学活动，培养幼儿的手工兴趣
户外活动内容
跳呼啦圈
负责教师
曾银欢
活动锻炼r