的科学精神、实践技能和创新能力，教育和引导广大学生学会生存、学会学习，成长为适应时代要求的开拓型人才。同时，积极配合心理健康教育，帮助学生提高心理素质，塑造健康人格，培养竞争合作的意识、坚韧不拔的意志和乐观向上、积极进取的精神，增强适应社会和环境的能力，促进学生身心的全面健康发展，为青少年的健康成长提供切实服务。另外要引导和帮助广大青少年学生在文体艺术方面、社团活动方面、社会工作方面的兴趣和能力，帮助其完善智能结构，全面成长成才。（二）以弘扬社会主义核心价值观为契机，大力打造校园文化扎实推进广大学生的素质教育。大力加强校园文化建设是推行文化育人的一个有效突破口，同时也是实施素质教育的一个有效载体。校园文化建设非常重要。本学期校团委将以弘扬社会主义核心价值观这一全民性活动为契机，大力打造校园文化扎实推进素质教育的发展。在这次活动中，学校团委要协助活动的组织、节目的编排选拔和后备工作，学生社团将承担训练成果展示的表演任务，学校团委将引导学生积极主动参与学校各项活动，树立学生自我管理意识，团队意识。使得学生在活动中有充分展示个性的平台。校团委并以此为契机，组织学生广泛开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动，拓展中学生志愿服务活动的内涵，积极探索中学生志愿服务活动的新形式和新载体，培养学生良好的思想品德，扎实推进广大学生的素质教育。第二加强对课余文化的创设、引导、管理，掌握校园文化的主阵地。做好校刊、校报、学校广播、画廊橱窗、黑板报的出版工作，做好演讲比赛、书画展、文化艺术节活动以及其他社团活动、团队活动的组织实施工作。课余文化是一个十分广阔的育人环境，对于学生增长知识、开阔眼界、活跃思想、陶冶情操、加深和拓宽课堂知识、开发潜能及学生个性心理等都大有裨益。所以我们将加强对课余文化的探索和尝试，同时要引导好青少年学生自发的课余文化。第三加强校园环境建设，美化校园环境。优美的校园环境是校园文化建设最基本也是不可缺少的重要组成部分。校团委将继续通过各种途径发动、组织学生开展“家园清洁行动”，创设优美、和谐的校园环境。和谐的环境有一种无形的约束力，使人身处其中有意无意间受到启发和感染，激发起一种自觉的内在驱动力，主动地去约束自己，去完善自我，去塑造自己高尚的人格和良好的行为习惯。
（三）创建团队新机制，在加强团队自身建设的同时，积极探索、开创具有永中
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