述中能体现这种方法的是
A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流
B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态
C，通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的
大小
D．研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同
4科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，
导体电阻的大小与长度成正比。你认为他们用上述2中的方案能
否得到这个结论请用欧姆定律加以解释。
5若电流表损坏，换用一只电压表，仍然利用上述器材来探究导体
电阻的大小与长度是否成正比，请画出一个能反映该实验原理的电路
图。电阻丝用电阻符号表示，导线根数不限。）
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三、研究电流跟电压、电阻的关系主要考查：1、连接实物图（电表选择量程）2、滑动变阻器的作用及实
验的方法控制变量法3、分析数据得结论4、改变电阻值后怎样移动滑动变阻器5、根据欧姆定律计算数据填表或填空1、下面是某组同学采用控制变量法来研究电流与电压、电阻关系的实验：
1、根据电路图连接实物图。
2、以下是该小组的实验数据的记录，请将数据不全部分补全。表1U___V恒定不变。实验中更换电阻R1表2R___Ω恒定不变。
电阻RΩ51020电流IA080402
电压UV15345电流IA030609
3、分析表1数据可得结论_____________________；
分析表2数据可得结论____________________________；
在表1的实验中滑动变阻器的作用是__________________；
在表2的实验中滑动变阻器的作用是________________。
2、孙楠同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如下表）。由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。
问：（1）该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材。（2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？
3、为了探究电流与电压的关系，小华设计了图13所示的实验电路图．（1）实验选用的器材如图14所示，其中电源为2节干电池，定值电阻
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为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω2A”字样，则实验时电压表应选用的量
程为
V，电流表应选用的量程为．
S
A
RR
V

图13
图14
（2）请根据电路图用笔画线代替导线，将图14中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大．
（3）右表是小华探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过
对表中数据的分析，可得到的r