2019年人教版小学语文六年级下册作业本回顾拓展三答案II
一、看拼音，写词语。
shūjí
chōutì
wōtóu
cūbào
（书籍）（抽屉）（窝头）（粗暴）
móguǐ
kǔxí
g
jūliú
jiéfà
g
（魔鬼）（苦刑）（拘留）（解救）
jī
gbī
gjiǎ
zhè
g
sǐdéqǐsuǒ
（精兵简政）（死得其所）
zhò
gyútàishā

qī
gyúhó
gmáo
（重于泰山）（轻于鸿毛）
二、多音字组词。（转移转身）
转（转动旋转）
（兴旺兴盛兴起）兴
（高兴兴趣即兴）
三、体会下列词语的构词特点，并照样子写一写。乱蓬蓬热腾腾（冷清清）（光秃秃）（静悄悄）（白茫茫）跳跃陈设（奔跑）（肥胖）（吵闹）（寻找）
四、从“词语盘点”中选择合适的词语填空。
（残暴）的匪徒
（陷入）困境
（尖锐）的问题
（解救）人质
（含糊）的回答
（审阅）文件
（恐怖）的氛围
（拘留）嫌犯
f五、阅读回顾。1、通过本组课文的学习，我们共同缅怀革命先辈的光辉事迹，时刻牢记毛泽东主
席的教导：完全、彻底地为人民服务。这四篇课文中，给我印象最深的是《十六年前的回忆》这篇课文。其中，李大钊同志无私无畏、坚贞不屈的革命精神牢牢地刻在我的心中。（或灯光郝副营长为了后代的幸福和安乐英勇献身的情景等）
2、本组课文在写作上也很有特点。比如，《十六年前的回忆》的首尾呼应的写法，好处是突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情，加深了我们的印象。这样的写法很值得学习。
六、学习“日积月累”，完成练习。1、这首诗的作者是叶挺。这首诗是他在被国民党关押时写下的。2、选择恰当的朗读停顿方式，在序号上打“√”。√①我应该在烈火与热血中得到永生！②我应该在烈火与热血中得到永生！
七、默读短文，完成练习。
清贫（节选）方志敏
我从事革命斗争，已经十余年了，一向是过着朴素的生活。这在国民党的伟人们看来，颇似．（sì√shì）奇迹；而矜持不苟，舍已为公，却是每个共产党员具备的美德。我可以
告诉你一桩趣事：我被俘那天，两个国民党的兵士发现了我，他们满肚子热望在我身上发个意外之财。
哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔外，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，拿出手榴弹威吓．（hè√xià）道：“赶快将钱拿出来，
不然炸死你”
“哼我一个铜板都没有，想从我这里发财，是想错了。”我微笑淡淡地说。“你骗谁像你当大官的人会没有钱？”
fr