教学工作计划表
重庆市巴南区南区学校2013至2014年度上学期老师李奕五年级1、2、3班综合科2013年9月11日
五年级3班共有学生121人。一部分学生学习态度端正,有着良好的学学生情况习习惯。上课时都能积极思考,主动、创造性的进行学习。本学年在重点抓及知识现好基础知识教学的同时,加强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提高状的分析五年级优秀率。
本学期教本学期的综合实践主要包括三个方面的内容:学的主要一是了解掌握车的相关信息,通过动手,能制作出车,并能掌握改进途任务和要径。求(在本二是了解火的用途和历史,知道火警电话的号码,了解火的燃烧条件和栏注明全学期讲授灭火的办法,掌握火灾时的自救方法与逃生技巧。教材起迄三是认识到残疾人生活上有许多困难,了解残疾人身残志坚的事迹,了的章节或篇目)解社会对残疾人的关心与帮助,并具有初步的搜集资料,获取信息的能力。
教材的重重点:培养学生展开丰富的想象点和难点难点:机器的工作原理,知道怎样制造简单的机器。
1、采用“激励性、自主性、创造性”教学策略,以问题为线索,恰当运用本学期提教材、现实材料突破重点、难点,变多讲多练,为精讲精练。高教学质量的措施2、通过教学,对学生的学习态度和学习方法、学习纪律等方面提出始终一贯,科学而严格的要求。
f教学进度表
周次一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十时间2969991391692092392793094107101110141018102110251028101114118101111151118112211251129112126129121312161220122312271230123161101131171漂亮的车模漂亮的车模火的历史与用途燃烧与灭火火灾自救与逃生防烫伤小发明走进残疾人的世界走进残疾人的世界体验残疾人的生活体验残疾人的生活帮助残疾人帮助残疾人计划进度各种各样的汽车各种各样的汽车汽车的发展汽车的发展国庆假中秋假实际完成进度备注
f附:
五年级综合实践活动考核方案20132014学年第一学期小学综合实践活动课程是以培养研究实践能力为宗旨的综合课程,综合实践课程的教学评价就是要通过评价了解学生实际的学习和发展状况,改进教学,促进学习,最终实现课程宗旨,即提高每个学生的实践研究能力注重对学生综合素质的考查。我们认为综合实践活动课的评价是多元化的,运用多种方法综合评价学生在情感、态度、价值观、创新意识和实践能力等方面的进步与变r